Effizienz statt Emissionen - IHK Schleswig-Holstein
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Zukunft mit Bildung<br />
Grundlegende<br />
Fähigkeiten fördern<br />
Initiative für den Mittelstand 2012 startete in<br />
<strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong> GRiBS, die „Grundbildungsinitiative<br />
für mittelständische Unternehmen in<br />
<strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong>“. Ziel dieses vom Bundesbildungsministerium<br />
geförderten Projekts ist es,<br />
Defizite in der Grundbildung in kleinen und mittleren<br />
Unternehmen zu erkennen und Lösungsstrategien<br />
aufzuzeigen.<br />
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Ausbildungstipp<br />
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Ausbildung in Teilzeit: neues Webdesign<br />
Über 800 Teilzeitausbildungsverträge wurden seit Start des Projekts<br />
„Ausbildung in Teilzeit“ bei den <strong>IHK</strong>s und Handwerkskammern<br />
in <strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong> abgeschlossen. Seit 1. Juli 2013 präsentiert sich<br />
die Website des Projekts in neuem Design. Alle wichtigen Informationen,<br />
Termine und Fakten rund um das Thema Teilzeitausbildung sind<br />
jetzt noch gebündelter und übersichtlicher abrufbar. Das Projekt wird<br />
gefördert aus dem Zukunftsprogramm Arbeit des Landes <strong>Schleswig</strong>-<br />
<strong>Holstein</strong> und Mitteln des Europäischen Sozialfonds.<br />
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Website „Ausbildung in Teilzeit“<br />
www.teilzeit-ausbildung.de<br />
Foto: Andrea Damm/pixelio.de<br />
Das Projekt baut ein Netzwerk aus Bildungsanbietern,<br />
Unternehmen, Verbänden, Gewerkschaften, Kammern,<br />
Innungen und weiteren Akteuren in <strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong><br />
auf und bietet an verschiedenen Standorten Beratung sowie<br />
eine Schulung zum „Grundbildungscoach“ an, die sich an<br />
Personalverantwortliche und andere Interessierte richtet, die<br />
in ihren Unternehmen als kompetente Ansprechpartner für<br />
das Thema Grundbildung fungieren möchten.<br />
Problematisch ist, dass viele mit dem Schlagwort „Grundbildung“<br />
kaum etwas anfangen können. Geht es da nur um<br />
Lesen, Schreiben, Rechnen? Wo ist der Unterschied zu Analphabetismus?<br />
Wie viele Personen sind betroffen? Grundsätzlich<br />
lässt sich sagen, dass „Grundbildung“ mehr als nur Lesen,<br />
Schreiben und Rechnen beinhaltet. So gehören auch soziale<br />
Kompetenzen, elementare PC-Kenntnisse sowie Grundlagen<br />
der englischen Sprache dazu.<br />
Sensibilisierung Der Hauptfokus der Sensibilisierungsarbeit<br />
im Projekt ist auf den sogenannten funktionalen Analphabetismus<br />
gerichtet, von dem in Deutschland rund sieben Millionen<br />
Menschen, also 14,5 Prozent der Bevölkerung im erwerbsfähigen<br />
Alter, betroffen sind. 57 Prozent dieser Menschen gehen<br />
einer Beschäftigung nach. Sie besitzen also Kompetenzen, die<br />
für den Arbeitsmarkt relevant sind. Auch viele Menschen ohne<br />
Beschäftigung besitzen solche Kompetenzen, für die es in Zeiten<br />
des Fachkräftemangels zu sensibilisieren gilt.<br />
Doch wer ist verantwortlich für die Qualifizierung solcher<br />
Mitarbeiter? Das Individuum? Die Gesellschaft? Die Unternehmen<br />
als (potenzielle) Arbeitgeber? Zur letzteren Frage<br />
wurde Anfang April auf dem ersten Fachtag im Rahmen des<br />
Projekts bereits ausgiebig diskutiert. Weitere Fachtage werden<br />
folgen. Als konsensfähiges Ergebnis ging aus der Diskussion<br />
die Erkenntnis hervor, dass das Problem nur mit vereinten<br />
Kräften aller Beteiligten – Individuum, Staat und Unternehmen<br />
– zum Nutzen aller gelöst werden kann.<br />
Zunächst bis September 2014 arbeitet GRiBS daher in <strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong><br />
an einer Verbesserung der Situation mittels dreier<br />
Säulen: Netzwerk, Beratung und Qualifizierung. red <br />
Infos und Beratung zu GRiBS<br />
Telefon: (04102) 444-696<br />
info@grundbildungsinitiative.de<br />
www.grundbildungsinitiative.de<br />
44 07+08/13