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Effizienz statt Emissionen - IHK Schleswig-Holstein

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Zukunft mit Bildung<br />

Grundlegende<br />

Fähigkeiten fördern<br />

Initiative für den Mittelstand 2012 startete in<br />

<strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong> GRiBS, die „Grundbildungsinitiative<br />

für mittelständische Unternehmen in<br />

<strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong>“. Ziel dieses vom Bundesbildungsministerium<br />

geförderten Projekts ist es,<br />

Defizite in der Grundbildung in kleinen und mittleren<br />

Unternehmen zu erkennen und Lösungsstrategien<br />

aufzuzeigen.<br />

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Ausbildungstipp<br />

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Ausbildung in Teilzeit: neues Webdesign<br />

Über 800 Teilzeitausbildungsverträge wurden seit Start des Projekts<br />

„Ausbildung in Teilzeit“ bei den <strong>IHK</strong>s und Handwerkskammern<br />

in <strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong> abgeschlossen. Seit 1. Juli 2013 präsentiert sich<br />

die Website des Projekts in neuem Design. Alle wichtigen Informationen,<br />

Termine und Fakten rund um das Thema Teilzeitausbildung sind<br />

jetzt noch gebündelter und übersichtlicher abrufbar. Das Projekt wird<br />

gefördert aus dem Zukunftsprogramm Arbeit des Landes <strong>Schleswig</strong>-<br />

<strong>Holstein</strong> und Mitteln des Europäischen Sozialfonds.<br />

<br />

Website „Ausbildung in Teilzeit“<br />

www.teilzeit-ausbildung.de<br />

Foto: Andrea Damm/pixelio.de<br />

Das Projekt baut ein Netzwerk aus Bildungsanbietern,<br />

Unternehmen, Verbänden, Gewerkschaften, Kammern,<br />

Innungen und weiteren Akteuren in <strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong><br />

auf und bietet an verschiedenen Standorten Beratung sowie<br />

eine Schulung zum „Grundbildungscoach“ an, die sich an<br />

Personalverantwortliche und andere Interessierte richtet, die<br />

in ihren Unternehmen als kompetente Ansprechpartner für<br />

das Thema Grundbildung fungieren möchten.<br />

Problematisch ist, dass viele mit dem Schlagwort „Grundbildung“<br />

kaum etwas anfangen können. Geht es da nur um<br />

Lesen, Schreiben, Rechnen? Wo ist der Unterschied zu Analphabetismus?<br />

Wie viele Personen sind betroffen? Grundsätzlich<br />

lässt sich sagen, dass „Grundbildung“ mehr als nur Lesen,<br />

Schreiben und Rechnen beinhaltet. So gehören auch soziale<br />

Kompetenzen, elementare PC-Kenntnisse sowie Grundlagen<br />

der englischen Sprache dazu.<br />

Sensibilisierung Der Hauptfokus der Sensibilisierungsarbeit<br />

im Projekt ist auf den sogenannten funktionalen Analphabetismus<br />

gerichtet, von dem in Deutschland rund sieben Millionen<br />

Menschen, also 14,5 Prozent der Bevölkerung im erwerbsfähigen<br />

Alter, betroffen sind. 57 Prozent dieser Menschen gehen<br />

einer Beschäftigung nach. Sie besitzen also Kompetenzen, die<br />

für den Arbeitsmarkt relevant sind. Auch viele Menschen ohne<br />

Beschäftigung besitzen solche Kompetenzen, für die es in Zeiten<br />

des Fachkräftemangels zu sensibilisieren gilt.<br />

Doch wer ist verantwortlich für die Qualifizierung solcher<br />

Mitarbeiter? Das Individuum? Die Gesellschaft? Die Unternehmen<br />

als (potenzielle) Arbeitgeber? Zur letzteren Frage<br />

wurde Anfang April auf dem ersten Fachtag im Rahmen des<br />

Projekts bereits ausgiebig diskutiert. Weitere Fachtage werden<br />

folgen. Als konsensfähiges Ergebnis ging aus der Diskussion<br />

die Erkenntnis hervor, dass das Problem nur mit vereinten<br />

Kräften aller Beteiligten – Individuum, Staat und Unternehmen<br />

– zum Nutzen aller gelöst werden kann.<br />

Zunächst bis September 2014 arbeitet GRiBS daher in <strong>Schleswig</strong>-<strong>Holstein</strong><br />

an einer Verbesserung der Situation mittels dreier<br />

Säulen: Netzwerk, Beratung und Qualifizierung. red <br />

Infos und Beratung zu GRiBS<br />

Telefon: (04102) 444-696<br />

info@grundbildungsinitiative.de<br />

www.grundbildungsinitiative.de<br />

44 07+08/13

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