20130705_Handlungsempfehlungen_JMD_MBE.pdf

I. Ausgangslage
1. Rahmenbedingungen
Um Familien mit Migrationshintergrund eine individuelle,
an ihren Ressourcen und Bedürfnissen ausgerichtete
Beratung zu bieten, kooperieren die bundesgeförderten
Beratungsprogramme an vielen Orten und auf
verschiedenen Ebenen eng miteinander.
Die Kooperation zwischen den bundesgeförderten
Beratungsprogrammen JMD und MBE wird durch die
lokalen Voraussetzungen, das Engagement der Mitarbeitenden
vor Ort sowie durch die auf Bundesebene
entwickelten Rahmenkonzepte gestaltet. Hierbei sind
die unterschiedlichen Fördergrundsätze bzw. Richtlinien
mit ihren inhaltlichen Schwerpunkten zu berücksichtigen.
Damit die Ergebnisse und Anliegen des regionalen
Austauschs - auch unter Berücksichtigung von Integrationskonzepten
der Länder und Kommunen - in der
Programmausgestaltung berücksichtigt werden können,
ist ein enger Austausch zwischen Bund und Verbänden
bzw. den Trägern vor Ort wichtig. Der konstante Austausch
im Hinblick auf die unterschiedlichen Gegebenheiten
vor Ort ist für eine zielgruppenorientierte Beratungsarbeit
unerlässlich und ermöglicht die Anpassung
der Angebote an die lokalen Bedarfe und zeigt gegebenenfalls
gesetzlichen Veränderungsbedarf auf.
2. Bedürfnisse der Zielgruppe
Je nach individueller Lebenslage sind die Bedürfnisse
von Menschen mit Migrationshintergrund heterogen.
Eine kontinuierliche Sozialraumanalyse ist notwendig,
um die Beratungsangebote an veränderte Gegebenheiten
vor Ort anpassen zu können und so zu einem
bedarfsentsprechenden Angebot beizutragen. Die
Flexibilisierung von Hilfestrukturen vor Ort sowie eine
Mobilisierung der Ressourcen von sozialen Netzwerken
und wohnortnaher Infrastruktur sind wichtige Facetten
sozialraumorientierter Arbeit.
Mit der Sozialraumorientierung einher geht die Identifizierung
möglicher Barrieren, die verhindern, dass
Zugewanderte Unterstützungsangebote in Anspruch
nehmen. Die Jugendmigrationsdienste und Migrationsberatungsstellen
für erwachsene Zuwanderer können
hier eine Vermittlungsfunktion zwischen Ratsuchenden
und Regeldiensten einnehmen, für diese den Zugang
erleichtern sowie Regeldienste durch den Hinweis auf
Barrieren zu einer bedarfsgerechteren Ausrichtung
verhelfen. Neben einer mangelnden Lebensweltorientierung
der Dienste können geringe Erfahrungen der
Zielgruppe mit sozialer Arbeit oder ein fehlendes Vertrauen
in monokulturell erscheinende Angebote Gründe
dafür darstellen, warum Hilfen von der Zielgruppe nicht
in Anspruch genommen werden. 10 Somit ist Sozialraumorientierung
auch immer eng mit Prozessen der
interkulturellen Öffnung verbunden, die zum Abbau
von Zugangsbarrieren und zu einer bedarfsorientierten
Beratung und Begleitung der Beratungsdienste durch
die Stärkung der interkulturellen Kompetenzen beitragen.
Auf das Arbeitsfeld Interkulturelle Öffnung wird
an späterer Stelle dieser Handreichung noch einmal
spezifischer eingegangen.
10 Vgl. Bestmann, Stefan und Gaby Straßburger (2008): Praxishandbuch
für sozialraumorientierte interkulturelle Arbeit.
Bonn
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