Schulzeitung - nms Voitsberg - Ausgabe 3
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Mein Tag im Kindergarten<br />
Heute am 19.09.2012 besuchten wir im<br />
Rahmen des Projekt “Social Hearts“ den<br />
Kindergarten Schillerstraße. Wir wurden<br />
sehr freundlich von der Kindergartenleiterin<br />
Susanne Papst empfangen. Sie<br />
erklärte uns sehr viele Punkte zum Thema<br />
Kindergarten. Angefangen bei der Ausbildung<br />
bis hin zum Tagesablauf der Kinder im<br />
Kindergarten. Danach teilten wir uns auf.<br />
Einige meiner MitschülerInnen blieben mit<br />
mir zusammen im ersten Stock. Anfangs<br />
waren die Kinder schüchtern und wollten<br />
wenig mit uns sprechen bzw. spielen. Aber<br />
nach einiger Zeit wurde es immer besser.<br />
Ich freundete mich mit einem sehr lieben<br />
kleinen Mädchen namens Selina an. Wir<br />
spielten in der Spielküche und kochten<br />
eine Suppe. Neben uns in der „Höhle“ saß<br />
Philipp. Er war sehr ängstlich. Ich habe<br />
versucht mit ihm zu sprechen. Aber er gab<br />
mir keine Antwort. Er kam dann doch aus<br />
der Höhle und spielte mit uns mit. Wir<br />
spielten noch Fußball, Abfangen und sich<br />
gegenseitig den Ball zuwerfen.<br />
Dieser Tag zeigte uns einen Einblick in<br />
das Leben als Kindergartenpädagogin und<br />
Kinderbetreuerin. Es ist toll, dass unsere<br />
Schule so ein Projekt macht. Dadurch<br />
lernen wir sehr viele Sozialberufe kennen.<br />
Vanessa Bauer, 4b<br />
Comenius Projekt<br />
Internationales Kochbuch<br />
Im Rahmen des Comenius Projektes<br />
an welchem sich 5 europäische Länder<br />
(Wales, Dänemark, Portugal, Italien und<br />
Österreich) beteiligen, haben wir den<br />
Schulanfang 2012 mit dem Projekt „Internationales<br />
Kochbuch“ begonnen.<br />
Die Aufgabenstellung für dieses Projekt<br />
lautet ein internationales Kochbuch zu<br />
gestalten. Jedes beteiligte Land soll 8<br />
typische nationale Gerichte und deren<br />
Entstehungsgeschichte beschreiben.<br />
Da Österreich durch unsere Schule<br />
vertreten wird, haben wir dieses Comenius<br />
Projekt zu einem Schulprojekt gemacht.<br />
Die Klassen der 1. – 3. Schulstufe haben<br />
jeweils ein Rezept zugeteilt bekommen,<br />
welches in den verschiedensten Themenbereichen<br />
aufgearbeitet wurde. So<br />
wurden zum Beispiel die Gerichte bei<br />
verschiedenen Gastwirten mit den Schülern<br />
gekocht. Ausflüge zu Bio- und Obstbauern<br />
gaben den Kindern einen Einblick<br />
zum Thema gesunde Ernährung.<br />
Die Rezepte und deren Herkunftsgeschichte<br />
wurden auf Englisch übersetzt<br />
und nach Portugal gemailt, wo die<br />
Beiträge aller Länder von den portugiesischen<br />
Lehrern bearbeitet werden, sodass<br />
ein internationales Kochbuch entsteht.<br />
Dipl. Päd n . Andrea Mara<br />
So a Schmarrn<br />
in der 2.a Klasse<br />
Im Rahmen des Schulprojektes „Österreichische<br />
Küche“ nahmen unsere<br />
Jungsportler den Kaiserschmarrn mit<br />
Apfelkompott genau unter die Lupe. Die<br />
Kinder wurden in Gruppen eingeteilt und<br />
verschiedene Themen wurden selbständig<br />
erarbeitet. Zu den Themen (Geschichte des<br />
Kaiserschmarrn, Kaiserreich Österreich,<br />
Schmarren-Rezepte, Kompott-Rezepte,<br />
Apfelsorten, die steirische Apfelstraße)<br />
wurden Plakate gestaltet, eine Powerpoint<br />
Präsentation erstellt und sogar eine eigene<br />
Geschichte des Kaiserschmarrn verfasst.<br />
Am Donnerstag wurde das Gericht dann<br />
im Gasthaus HARING gemeinsam gekocht<br />
und gegessen. Am Freitag präsentierte<br />
jede Gruppe ihr Themengebiet und zum<br />
Abschluss wurde noch die Buschenschank<br />
Grillbauer besucht, wo man eine Apfelführung<br />
bekam. Das Projekt war wieder<br />
einmal sehr erfolg- und lehrreich, viele<br />
Schüler konnten ihre tollen Fähigkeiten<br />
zeigen, die oft im „normalen Schulunterricht“<br />
nicht zu Tage kommen.<br />
Die SchülerInnen der 2a Klasse<br />
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