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Feuer und Verbrennung - FWU

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Zur Bedienung<br />

Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung<br />

(DVD-Player) oder der Maus (Computer)<br />

können Sie Menüpunkte <strong>und</strong> Buttons<br />

ansteuern <strong>und</strong> mit der OK-Taste bzw.<br />

Mausklick starten.<br />

Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken,<br />

legen Sie die DVD in das<br />

Laufwerk Ihres Computers ein <strong>und</strong><br />

öffnen den Ordner „material“.<br />

Die Datei „Inhalts verzeichnis“ öffnet<br />

die Startseite.<br />

Bezug zu Lehrplänen <strong>und</strong><br />

Bildungsstandards<br />

Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler können …<br />

• chemische Objekte <strong>und</strong> Vorgänge<br />

nach vorgegebenen Kriterien ordnen;<br />

• Phänomene nach vorgegebenen Kriterien<br />

beobachten <strong>und</strong> zwischen der<br />

Beschreibung <strong>und</strong> der Deutung einer<br />

Beobachtung unterscheiden;<br />

• Untersuchungsmaterialien nach Vorgaben<br />

zusammenstellen <strong>und</strong> unter<br />

Beachtung von Sicherheits- <strong>und</strong> Umweltaspekten<br />

nutzen;<br />

• Beobachtungen <strong>und</strong> Messdaten mit<br />

Bezug auf eine Fragestellung schriftlich<br />

festhalten, daraus Schlussfolgerungen<br />

ableiten <strong>und</strong> Ergebnisse verallgemeinern;<br />

• die Bedingungen für einen <strong>Verbrennung</strong>svorgang<br />

beschreiben <strong>und</strong> auf<br />

dieser Basis Brandschutzmaßnahmen<br />

erläutern;<br />

• die Bedeutung der Aktivierungsenergie<br />

zum Auslösen einer chemischen<br />

Reaktion erläutern;<br />

• chemische Reaktionen, bei denen<br />

Sauerstoff aufgenommen wird, als<br />

Oxidation einordnen;<br />

• lernen ein Streichholz <strong>und</strong> ein <strong>Feuer</strong>zeug<br />

zu benutzen;<br />

• brennbare Stoffe <strong>und</strong> nicht brennbare<br />

Stoffe unterscheiden;<br />

• sich damit auseinandersetzen, was<br />

<strong>Feuer</strong> zum Brennen braucht;<br />

• Glut- oder Flammenerscheinungen<br />

nach vorgegebenen Kriterien beobachten<br />

<strong>und</strong> beschreiben,<br />

• alltägliche <strong>und</strong> historische Vorstellungen<br />

zur <strong>Verbrennung</strong> von Stoffen<br />

mit chemischen Erklärungen vergleichen;<br />

• die Brennbarkeit von Stoffen bewerten<br />

<strong>und</strong> Sicherheitsregeln im Umgang<br />

mit brennbaren Stoffen <strong>und</strong><br />

offenem <strong>Feuer</strong> begründen.<br />

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