Thema Schulverpflegung - BLLV

Thema/Verband
Habemus Papam!
Nun, da weißer Rauch aus dem Schornstein der sixtinischen
Kapelle gequollen ist, sind auch die Konzentrationsschwierigkeiten
der 115 wahlberechtigten Kardinäle beendet.
Für Ablenkung sorgten Michelangelos Adam und Eva
im Paradies: Sie zeigen sich an der Decke so, wie man
eben im Paradis bekleidet ist. Das war nicht immer so.
Jahrhundertelang waren die Pikanterien durch aufgemalte
Kleidungsstücke verdeckt. Der künstlerische Moralapostel
war Volterra, ein Schüler Michelangelos. Als Hosenmaler
ging der in die Geschichte ein. Tausende kunstgeschichtliche
Peinlichkeiten wurden von ihren Schöpfern vorauseilend
mit Grünzeug übermalt. “Feigenblatt” ist heute ein
Synonym für die Verdeckung beschämender Tatsachen
mit einer Kleinigkeit, die mehr gewollt als gekonnt ablenken
soll. In den Lokalteilen der Heimatzeitungen, wo sich
Feuerwehr und Geflügelzüchter tummeln, findet der an
Lokalkolorit interessierte Leser vermehrt feigenlaubfarbiges
Grün.
Um der Öffentlichkeit zu zeigen wie lebenskompetent und
beliebt ihre Schule sei, fühlen sich Lehrer aller Fachrichtungen
gemüßigt, von Alibibekörnung bedeckte Stullen,
aus denen ein labberiges Grün heraushängt an Kinder zu
verfüttern und dies für die Presse zu fotografieren. Die
Kinder fügen sich denn: “Alles ist besser als Mathe in der
ersten Stunde!” Auch die “weiterführenden” Schulen sind
in den Chlorophyllwettbewerb eingestiegen. Zu groß
scheint die Gefahr, dass Gemüseliebhaber lieber die saftiggrüne
Mittelschule besuchen als das bisher eher kalbskäsfarbene
Betonymnasium.
So entwickelt sich das Grün der Salatkultur zum Feigenblatt
eines schräggewachsenen Schulsystems. Doch nicht
genug des Grünzeugs: Die bayerischen Lehrer wunderten
sich letztes Jahr über den Sinn von getrockneten duftenden
Halmen und Blättern, die der allmorgendliche Postler
kartonweise und kostenlos auf die Theken der Sekretariate
verteilte. Mit besten Grüßen vom Landwirtschaftsministerium:
Kisten voller Heu!
Einmal um die Welt
Infos zu BLLV-Auslandspraktika
Würzburg. In zwei Stunden um die Welt – so wirkte zumindest
das Programm, das BLLV-Hochschulreferentin Catrin Seegerer
im Januar etwa 60 Studenten der Uni Würzburg vorstellte. Von
Australien über Namibia, Indien und Ungarn bis hin zu Mexiko
und den USA war alles dabei. Die Rede war natürlich von den
Praktikumsplätzen, die der BLLV, zum Teil auch in Kooperation
mit dem Goethe-Institut, jährlich an rund 40 Lehramtsstudenten
aller Schularten vergibt.
Zweck dieser Praktika von meist vier bis acht Wochen ist es,
einige der Lücken zu schließen, die es in der universitären Lehrerausbildung
leider immer noch gibt. Durch die vielfältigen
Erfahrungen, die die Praktikanten im Kontext anderer Kulturen
sammeln könnten, solle nicht zuletzt auch die Professionalität
des Lehrerberufes sichergestellt werden, so die Hochschulreferentin.
Nach einer kurzen Vorstellung der einzelnen Praktikumsschulen
in allen Teilen der Welt berichteten die SG-Mitglieder Nina
Schwind und Veronika Dumbacher von ihren persönlichen Praktikumserfahrungen
in Neuseeland und Ungarn und beantworteten
viele Fragen der Studenten. Abschließend zeigte Catrin Seegerer
noch einige Impressionen aus verschiedenen Praktikumsschulen,
die sicher auch im kommenden Jahr wieder viele Lehramtsstudenten
beeindrucken werden. Vielen Dank für diesen
informativen und anekdotenreichen Vortrag!
Bedankt hat sich auch der ULLV-Vorsitzende Gerhard Bleß, der
die SG Würzburg im Januar ins „Backöfele“ einlud, um auf die
gute Zusammenarbeit im vergangenen Jahr anzustoßen. Auch
wir möchten deshalb an dieser Stelle noch einmal Danke sagen,
wir freuen uns auf ein spannendes und ereignisreiches Jahr
2013, das mit über 250 neu geworbenen studentischen Mitgliedern
für uns als Studentengruppe des BLLV schon sehr gut
angefangen hat!
Kristina Schwind
Trostodeur für die wegen der Rechenfehler in der Salvatorstraße
verdufteten Kollegen? Diese Frage ließen die
Landwirte offen. Nur: Wer früher nicht rechnen konnte, der
bekam den Titel Schulesel. Und Esel lieben Heu. Liebes
Landwirtschaftsministerium: Danke für die beunruhigend
großen Mengen an Eselsfutter! Wir füllen lieber damit
unsere Entspannungskissen und bringen unseren Schülern
Rechnen bei.
Es glossierte Joachim Huppmann
Mitglieder der Würzburger Studentengruppe in froher Runde im „Backöfele“.
12 Unterfränkische Schule Ausgabe 23 April 2013