Projektjahr 2011 Modul 1 - Stiftung Partner für Schule NRW

• die Berufsberatung der Arbeitsagentur frühzeitig in die Planung und Umsetzung des
Moduls einzubinden,
• die konzeptionelle Ausgestaltung des Moduls an der regionalen Landschaft zur
Berufsorientierung und weiteren Angeboten vor Ort auszurichten, um Synergien zu
nutzen (Absprachen mit der Agentur für Arbeit und regionalen Bildungsbüros – wo
vorhanden – sind verbindlich),
• die Öffentlichkeitsarbeit und die Durchführung von Presseterminen mit der Agentur
für Arbeit ausreichend früh (ca. vier Wochen vorher) abzustimmen und zu planen,
• bei jeder Pressearbeit die Fördergeber (Regionaldirektion NRW der Bundesagentur
für Arbeit und Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW) und die
Fördersumme des Projekts zu benennen,
• den Gender- und den Cultural-Mainstream-Gedanken bei der Umsetzung des
Moduls zu berücksichtigen,
• ein Teilnahmezertifikat für die Schülerinnen und Schüler zu erstellen (Vorlage im
internen Bereich des Internetportals),
• die in der Verpflichtungserklärung benannten Stunden einzubringen,
• mindestens einen Elterninformationsabend im Rahmen der Modulumsetzung
durchzuführen,
• an einer Qualifizierungsveranstaltung der Stiftung Partner für Schule NRW zum
Thema „Berufs- und Studienorientierung“ im ersten Quartal 2011 teilzunehmen,
• mindestens drei, bei einer doppelten Förderung (Gesamtschulen) mindestens sechs
Maßnahmen zur vertieften Berufsorientierung umzusetzen,
• die Fördermittel zweckgebunden zu verwenden,
• die konzeptionelle Weiterentwicklung und die Einbindung des Moduls ins
Berufsorientierungscurriculum zu prüfen und zu dokumentieren.
(Vgl. Verpflichtungserklärung)
2.3 Finanzen – Auszahlung der Fördergelder und deren Abrechnung
Im Rahmen der Modulförderung erhält die Schule Fördergelder, deren zweckgebundene
Verwendung sie selbst steuern und nachweisen muss. Dies ist in der
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