PDF-Version - Reisswolf - Technische Universität München

Studentische Gruppen
Kurzvorstellung
Das Tutorensystem Garching besteht seit
1996. Schirmherr ist Prof. Dr.-Ing. Udo Lindemann
vom Lehrstuhl für Produktentwicklung.
Das Programm verfolgt zwei grundlegende
Ziele:
• Erste Orientierung im Studium für
Studierende in den ersten Semestern
• Erweiterung der sozialen Kompetenz
der Studierenden
Die Inhalte im ersten Semester orientieren
sich an den Themen des Zentrums
für Sozialkompetenz- und Managementtrainings
(ZSK) für Bachelorstudierende,
also: Präsentation, Kommunikation, Arbeit
im Team und Konfliktmanagement. Diese
Punkte werden um Themen wie Lerntechniken,
Stress- und Zeitmanagement ergänzt.
Die methodische Umsetzung der Inhalte
geschieht durch Theorieinput mittels aktivierenden
Lehrmethoden im ersten Semester
(Theoriesemester) und die fachbezogene
Anwendung des Erlernten im zweiten
Semester (Praxissemester).
Jedes Semester werden rund 15 Tutorinnen
und Tutoren in einer insgesamt zehntägigen
Ausbildung qualifiziert, um ihre ca.
12 Tutees ein Jahr lang durch das Tutorensystem
zu begleiten.
• 1. Semester (Theoriesemester)
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Themen: Präsentation, Teamarbeit,
Kommunikation, Konfliktmanagement
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Aktivierende Lern- und Lehrmethoden
in Kleingruppen
• 2. Semester (Praxissemester)
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Anwendung des im ersten Semester
Erlernten
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TUTORforscht (Wintersemester):
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Entwicklung eines Produkts
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TUTORkonstruiert (Sommersemester):
Entwicklung einer Konstruktion
Tutorensystem Garching
www.tutor.mw.tum.de
56 Erstsemester-REISSWOLF 2011 www.reisswolf.mw.tum.de