Mitteilungen 2006 - Schwarzerden
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80 Jahre Schule <strong>Schwarzerden</strong>: 1927 – 2007<br />
15. – 16. Juni 2007<br />
Im nächsten Jahr ist es so weit: Wir feiern das 80-jährige Bestehen der<br />
Schule <strong>Schwarzerden</strong>, einer Schule, die „immer in Bewegung“ ist.<br />
Ein Anlass auch, sich Rechenschaft abzulegen, was in der Innovation<br />
geblieben ist vom Geist von <strong>Schwarzerden</strong> oder wie er sich zeitgemäß<br />
reformiert hat. Denn wie wir auf unserer Homepage mit den Worten von<br />
Frau Dr. Wörner-Heil sagen:<br />
Der 'Geist eines Hauses' entscheidet neben den fachwissenschaftlichen<br />
Standards über Erfolg und Misserfolg einer Einrichtung. Er muss immer<br />
wieder hergestellt werden. Sein Charakteristikum ist, dass er nicht<br />
konstruiert wird, sondern in einem Prozess entsteht. Auch die<br />
Geschichte der Schule <strong>Schwarzerden</strong> hat anschaulich gemacht, dass ihr<br />
'Geist' nichts Statisches war. Der 'Geist eines Hauses' basiert auf einem<br />
ethischen und kulturellen Einverständnis einer Institution und der<br />
Menschen, die darin agieren.<br />
Sich zum 80-Jährigen darauf zu besinnen, wo wir heute als Schule<br />
stehen und dies in den Veranstaltungen auch deutlich werden zu lassen,<br />
war das Anliegen einer Arbeitsgruppe zur Vorbereitung der<br />
Feierlichkeiten.<br />
Ursula Hilfenhaus, Waltraud Maaß, Eveline Prag, Marlena Weber,<br />
Annemarie Wiegand und Steffi Veeh trafen sich bereits im August <strong>2006</strong><br />
mit Ursula Gottwald als Geschäftsführerin des Schulträgervereins und<br />
Peter Becker als pädagogischem Leiter von Schule und Akademie, um<br />
erste Ideen zu entwickeln. Jeder hat seine Arbeitsaufträge übernommen<br />
und wird zum zweiten Treffen der Arbeitsgruppe am 20. April 2007 über<br />
die Ergebnisse berichten. Dann werden auch genauere Angaben zu den<br />
Veranstaltungen möglich sein. Man findet sie unter<br />
www.schwarzerden.de<br />
Die vorläufige Rahmenplanung finden Sie auf der Folgeseite.<br />
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