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FORTWÄHRENDE VERBESSERUNG DES STUDIUMS
Aus Studienbeiträgen wurden Qualitätsverbesserungsmittel
Seit dem Wintersemester 2011/2012 müssen Studierende, die ihr Studium an der Fakultät für
Sozialwissenschaft beginnen, keine Studienbeiträge mehr entrichten. Um die durch die Studienbeitragsmittel
finanzierten Verbesserungen in der Lehre fortführen zu können, erhalten
die Universitäten stattdessen sogenannte Qualitätsverbesserungsmittel, die allerdings etwas
geringer ausfallen. Auch für diese Mittel wird die Verwendungsplanung an der Fakultät für
Sozialwissenschaft in einer Arbeitsgruppe aus Vertretern der Studierenden, HochschullehrerInnen,
wissenschaftlichen MitarbeiterInnen und dem Dekanat gemeinsam erarbeitet.
Die Fakultät konzentriert sich hierbei weiterhin auf vier Bereiche:
Quantitative Stärkung und inhaltliche Verbreiterung des Lehrangebots,
Nachhaltige Verbesserung der Qualität der Lehre,
Verbesserung der Studiensituation durch Ausbau und Professionalisierung der Beratungsangebote,
Erweiterung der Ausstattung der Fakultätsbibliothek.
Es werden zusätzliche Lehrkräfte (Lecturer) finanziert, welche nicht nur Lehrveranstaltungen
anbieten, sondern auch für Beratung, Prüfungen und die Betreuung von Abschlussarbeiten
zur Verfügung stehen. Insgesamt ergeben sich dadurch eine signifikante Reduzierung der
Seminargrößen und eine Verbesserung des Betreuungsverhältnisses. Des Weiteren sind studentischen
Lehrassistentinnen und Lehrassistenten tätig, um in Kleingruppen eine intensive
der Vor- und Nachbereitung großer Vorlesungen anzubieten und damit auf Prüfungen und
Modulabschlüsse vorzubereiten. Schließlich ergänzen eigenständige Beratungsangebote etwa
in den Bereichen Internationalisierung/Auslandsstudium und Berufsfeldorientierung/Praktika
die Studienberatungsangebote der Fakultät. Daneben fließen Mittel in die Bibliothek, wodurch
beispielsweise zahlreiche neue Zeitschriften geführt werden können.
Um den Ansprüchen und Bedürfnissen der Studierenden gerecht zu werden, benötigt die Fakultät
ein Feedback. Ob Kritik an der Verwendung, Begeisterung oder Enttäuschung über einzelne
Maßnahmen oder Vorschläge, was man konkret verbessern könnte - der Fachschaftsrat
Sozialwissenschaft (GC 04/150) und die Koordination Qualität der Lehre (Jan Schedler, GC
04/141) sind in diesem Fall die richtigen Ansprechpartner.
Cafeteria-System Methodenbausteine
Fortgeführt wird auch das in einer Qualitätsinitiative Lehre entwickelte „Cafeteria-System Methodenbausteine“,
das auf eine Verbesserung der Angebote im Bereich der qualitativen und
quantitativen Sozialforschung zielt. Bei den „Methodenbausteinen“ handelt es sich um kurze
Lehrelemente, in welchen in kompakter Form theoretische und methodologische Grundlagen,
zentrale Merkmale einzelner Erhebungs- und Auswertungsmethoden und konkrete Anwendungsmöglichkeiten
präsentiert werden. Die Veranstaltungen haben einführenden Charakter
und zielen zum einen darauf ab, in Ergänzung zu den regulären Methodenkursen einen Überblick
über ausgewählte Forschungsmethoden zu geben. Zum anderen bieten sie eine Orientierungshilfe
für die Wahl der geeigneten Methode für Abschlussarbeiten und erleichtern damit
den Einstieg in die eigene Forschungsarbeit.
Die für das Wintersemester 2013/14 angebotenen Themenblöcke finden sich online unter
www.sowi.rub.de/cafeteria-system. In den Veranstaltungen können keine Teilnahme- oder
Leistungsnachweise erworben werden, auf Wunsch kann aber ein Zertifikat über die Teilnahme
erstellt werden.