KLEINE FORSCHER - GROßES WISSEN - Super RTL

DIE 10-SEKUNDEN-STOPPUHR
SICHERHEITSHINWEISE
Vor allem bei schweren Pendelgewichten muss darauf geachtet werden, dass die
Gewichte sicher mit der Pendelschnur verbunden sind und die Aufhängung der
Pendel stabil ist.
DIDAKTISCHE TIPPS
Wenn möglich, sollten die Kinder sich vor dem
Experimentieren eine alte Pendeluhr anschauen.
Ein wesentliches Lernziel dieses Versuchs ist das
vergleichende Beobachten. Die Kinder sollten
sich dabei Notizen machen. Die hier gemachten
Aussagen über Pendel gelten nur für
Konstruktionen, die viele Male hin und her
schwingen. Nach dem Bau verschiedener
Pendel kann in der Klasse diskutiert
werden, warum das Pendel
einer Standuhr stundenlang
schwingt. Auch dabei ist der
Blick in eine alte Uhr nützlich.
Meist wird das
Pendel durch ein
Federwerk
angetrieben,
das zum Beispiel
mit einem Schlüssel
aufgezogen wird.
NATURWISSENSCHAFTLICHER
HINTERGRUND
Die selbst gebauten Pendel entsprechen zwar
nicht dem idealen (mathematischen) Pendel im
physikalischen Sinn. Solange das Pendel in der
Konstruktion aber eine Zeitlang regelmäßig
schwingt, kommt sie diesem hinreichend nah.
Dies gelingt vor allem, wenn der Faden möglichst
lang und dünn, der Pendelkörper
möglichst klein und schwer ist; der
Luftwiderstand ist in dem Fall gering.
Eine Feder an einer Schnur
ist ein „schlechtes“ Pendel,
weil ein hoher Luftwiderstand
herrscht. Im luftleeren
Raum schwingt die Feder
regelmäßig!
AUßERDEM SPANNEND
Bau eines Sekundenpendels: Mit einer etwa 1,5 Meter langen Schnur
und einer Wäscheklammer testen, welche Pendellänge genau 1 Sekunde
schwingt.
Dauer einer Halbschwingung*
Pendellänge
0,5 Sekunden ca. 25 Zentimeter
1 Sekunde ca. 1 Meter
*Physiker bezeichnen das Hin- und Herschwingen als 1 Schwingung
Für ein exaktes Ergebnis sollte die Zeit von mindestens
20 Halbschwingungen gemessen werden.
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