Konzept zur Verteilung der Haushaltsmittel - Grundschule Barienrode
Konzept zur Verteilung der Haushaltsmittel - Grundschule Barienrode
Konzept zur Verteilung der Haushaltsmittel - Grundschule Barienrode
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<strong>Konzept</strong> <strong>zur</strong> <strong>Verteilung</strong> <strong>der</strong> <strong>Haushaltsmittel</strong><br />
<strong>der</strong> <strong>Grundschule</strong> <strong>Barienrode</strong><br />
Stand: Schuljahr 2012/13<br />
Gel<strong>der</strong> des Schulträgers<br />
Gel<strong>der</strong> aus dem Verwaltungshaushalt<br />
Das Kollegium verteilt in Abstimmung mit dem Schulvorstand und <strong>der</strong><br />
Gesamtkonferenz die Gel<strong>der</strong> des Verwaltungshaushaltes. In den Fachkonferenzen<br />
werden Wünsche für Neuanschaffungen formuliert und dann in einen Aushang im<br />
Lehrerzimmer eingetragen. Über kostengünstige Anschaffungen entscheiden die<br />
Kolleginnen während einer Dienstbesprechung. Alle an<strong>der</strong>en Anschaffungen müssen<br />
vom Schulvorstand genehmigt werden.<br />
Wichtige Haushaltsstellen sind:<br />
Neubeschaffungen von Einrichtungsgegenständen<br />
Ersatzbeschaffungen von Einrichtungsgegenständen<br />
Reparaturkosten<br />
Lehr- und Lernmittel (Unterrichtsmaterialien und Kopierkosten)<br />
Büromaterial<br />
Porto und Telefon/Fax<br />
Zulagen zum Schullandheimaufenthalt<br />
Bislang wurden die Gel<strong>der</strong> aus dem Verwaltungshaushalt vom Schulträger diesen<br />
oben genannten Haushaltsstellen anteilig zugeordnet und uns dann <strong>zur</strong> Verfügung<br />
gestellt. Abrechnungen und Haushaltsüberwachung lagen im Zuständigkeitsbereich<br />
des Schulträgers, <strong>der</strong> Gemeindeverwaltung Diekholzen. Beginnend mit dem<br />
Schuljahr 2011/12 ist geplant, die <strong>Grundschule</strong>n <strong>der</strong> Gemeinde Diekholzen zu<br />
budgetieren, so dass <strong>der</strong> uns zustehende Jahresetat dann in <strong>der</strong> Schule verwaltet<br />
werden kann.<br />
Gel<strong>der</strong> aus dem Vermögenshaushalt<br />
Wichtige Haushaltsstellen sind hier im Wesentlichen:<br />
Neubeschaffungen von Einrichtungsgegenständen<br />
Ersatzbeschaffungen von Einrichtungsgegenständen<br />
kostenintensive Lehrmittel (Unterrichtsmedien)<br />
Gebäudeunterhaltung inkl. Schulhofgestaltung<br />
Die Schulleiterin beantragt in Absprache mit Kollegium und Schulvorstand beim<br />
Schulträger das Benötigte auf schriftlichem Weg. Jährlich wird eine „Wunschliste“<br />
erstellt, die dann abhängig von den finanziellen Möglichkeiten abgearbeitet wird.<br />
Gel<strong>der</strong> <strong>der</strong> Landesschulbehörde<br />
Die <strong>Grundschule</strong> <strong>Barienrode</strong> erhält von <strong>der</strong> Landesschulbehörde ein Budget für<br />
Schulfahrten/ Reisekosten, SchiLF, Fortbildungen und Kooperationsverträge. Diese<br />
Gel<strong>der</strong> werden in Absprache mit dem Schulvorstand bedarfsorientiert verteilt.
Gel<strong>der</strong> des För<strong>der</strong>vereins<br />
Große Unterstützung erfahren wir durch unseren För<strong>der</strong>verein. Durch unsere<br />
Fotovoltaikanlage, durch zwei Basare/ Jahr, Schulfeste, Sponsorenläufe etc. werden<br />
Gel<strong>der</strong> erwirtschaftet, die in unsere Schule investiert werden.<br />
Bedeutende Investitionen seit 2007:<br />
- neue Schulküche<br />
- Ausbau des IuK- Medien- Bereichs:<br />
o Anschaffung vier neuer PCs<br />
o Internet an allen PC- Plätzen <strong>der</strong> Schule<br />
o Anschaffung eines rollbaren Fernsehschrankes<br />
- Umbau des Schulgeländes:<br />
o großes Klettergerüst<br />
o Basketballkorb<br />
o Bau eines Holzhauses für die Spiele- Ausleihe, Garten- und Werkgeräte<br />
- Einbau einer Kletterwand in <strong>der</strong> Sporthalle<br />
- Mitfinanzierung (50 %) <strong>der</strong> immer im Mai stattfindenden zwei<br />
Autorenlesungen.<br />
- Unterstützung sozialschwacher Familien bei <strong>der</strong> Finanzierung von<br />
Klassenausflügen und Landschulheimaufenthalten.<br />
- Investitionen als Träger <strong>der</strong> Nachschulischen Betreuung und <strong>der</strong><br />
Hausaufgabenbetreuung<br />
- Bezuschussung <strong>der</strong> jeweils einwöchigen Ferienbetreuung.<br />
Anträge auf finanzielle Unterstützung werden an den Vorstand des För<strong>der</strong>vereins<br />
gerichtet. Eine Genehmigung erfolgt in <strong>der</strong> Regel immer zeitnah.<br />
Ohne das Engagement des För<strong>der</strong>vereins und seine enorme finanzielle<br />
Unterstützung könnten wir in <strong>der</strong> <strong>Grundschule</strong> <strong>Barienrode</strong> nicht die Unterrichtsqualität<br />
bieten, die von uns erwartet wird und die wir anzubieten unseren<br />
Schülerinnen und Schülern verpflichtet sind.<br />
Auch für die kommenden Schuljahre haben wir viele Ziele formuliert, die nur mit<br />
Unterstützung des För<strong>der</strong>vereins umgesetzt werden können, so z.B. den weiteren<br />
Umbau unseres Schulgeländes hin zu einem naturnahen Erlebnisbereich.<br />
Gel<strong>der</strong> <strong>der</strong> Schulbuchausleihe<br />
Die Ausleihgel<strong>der</strong> für die Schulbuchausleihe laufen auf ein Konto <strong>der</strong><br />
Landesschulbehörde. Der Schulvorstand bestimmt die Höhe <strong>der</strong> Ausleihgebühren:<br />
Je älter die Bücher, desto geringer die Gebühren. Von dem erwirtschafteten Geld<br />
können dann neue Schulbücher angeschafft werden. Frau Albrecht- Skowronski führt
eine Haushaltsüberwachungsliste und stimmt diese mit dem Schulvorstand ab. Zum<br />
Ende eines Kalen<strong>der</strong>jahres wird das Konto von einem Mitglied des Schulvorstandes<br />
überprüft und die Schulleitung entlastet.<br />
Wir bieten den Eltern an, Schulbücher und Arbeitshefte über die Schule zu bestellen.<br />
Die uns vom Buchhändler gewährten Prozente erbitten wir von den Eltern als<br />
Spende für zusätzliche För<strong>der</strong>materialien.<br />
Schuleigenes Konto<br />
Über unser schuleigenes Konto laufen Ein- und Auszahlungen für Kopierkosten, für<br />
die Klassenfahrten, für Theaterbesuche…. Es gibt eine HÜL- die jeweils zum Ende<br />
des Kalen<strong>der</strong>jahres von einem Mitglied des Schulvorstandes geprüft wird.<br />
Weitere Mittel<br />
Die Schulleiterin bemüht sich in Absprache mit dem Schulvorstand um weitere<br />
finanzielle Mittel für die Schule. Kleinere Einnahmequellen sind:<br />
- Überschuss beim Verkauf des Gesunden Frühstückes<br />
- Überschuss beim Verkauf des Streuobstwiesenapfelsaftes<br />
- Prämien für die Vergabe von Sportabzeichen<br />
- Aufwandsentschädigungen z.B. bei Fotoaktionen<br />
Diese zusätzlichen Einnahmen werden über das schuleigene Konto verbucht und<br />
damit ebenfalls vom Schulvorstand überprüft.<br />
In <strong>der</strong> Vergangenheit wurden für größere Projekte auch finanzkräftigere Sponsoren<br />
geworben. So wurde z.B. <strong>der</strong> Neubau unserer Küche mit Unterstützung <strong>der</strong><br />
Volksbank (1000 €) möglich.<br />
Die Teilnahme am Klasse 2000 – Projekt erwies sich aufgrund <strong>der</strong> hohen jährlichen<br />
Kosten zunächst als schwierig. Im Schuljahr 2010/11 übernahm <strong>der</strong> Lions- Club 50 %<br />
<strong>der</strong> Patenschaft für vier Jahre für eine Klasse, so dass <strong>der</strong> restliche Beitrag auf die<br />
Eltern <strong>der</strong> Klasse umgelegt werden konnte.<br />
Spendengel<strong>der</strong><br />
Vor allem während des jährlich stattfindenden Martinsfestes werden Spendengel<strong>der</strong><br />
für unsere diversen sozialen Projekte eingenommen. Diese Gel<strong>der</strong> werden <strong>zur</strong><br />
weiteren Veranlassung auf das Konto des För<strong>der</strong>vereins überwiesen.<br />
Auf <strong>der</strong> Gesamtkonferenz vom 13.09.2010 wurde festgelegt, dass die jährliche<br />
Summe (300 €) für die Unterstützung eines Patenkindes (über die Hildesheimer<br />
Blindenmission) aus den Spenden des Martinsfestes finanziert wird.<br />
Vor Schulfesten legen wir in <strong>der</strong> Regel fest, wofür eventuell erzielte finanzielle<br />
Gewinne verwendet werden sollen.<br />
z.B. Spielteppich in den Klassen
Ausstattung des Orff- Orchesters.<br />
Dieses <strong>Konzept</strong> wurde im Schulvorstand am 29.11.2010 diskutiert und einstimmig<br />
verabschiedet. Frau Albrecht- Skowronski verpflichtet sich, es zu Beginn eines jeden<br />
Schuljahres zu aktualisieren.