September.pdf - Gemeinde Ufhusen

SEKUNDARSCHULKREIS ZELL
SCHULJAHR 2008 - 2009
Der Mensch soll lernen, nur die Ochsen büffeln.
(Erich Kästner)
Mir gefällt das Zitat von Kästner, denn es weist auf sinnvolles Lernen hin.
Und lernen darf wieder jede(r) ein ganzes Schuljahr lang. Das Schuljahr
2008/09 hat begonnen und ist überall reibungslos gestartet. In allen Gemeinden
unseres Einzugsgebietes hat es wenigstens genügend Lehrpersonen.
Dies ist nicht ganz selbstverständlich, denn noch vor kurzem fehlten überall in
der Schweiz Lehrpersonen. Und die Situation scheint sich in den kommenden
Jahren zu verschärfen. Lehrermangel – ja warum will denn niemand mehr diesen
sog. „Traumberuf“ ergreifen, kennen wir doch zur Genüge die wunderbaren
Attribute, die unserem Beruf angeheftet werden? Ja warum gibt es bald
nur noch Primarlehrerinnen und keine Männer mehr an der Primarschule?
Der Beruf des Lehrers löst in der Diskussion der Öffentlichkeit immer Kontroversen
aus. Da ist das Bildungsdepartement, das Lehrpersonen, Gemeinden,
Eltern und Schulleitungen mit Superrhetorik und Hochglanzbroschüren Veränderung
um Veränderung vorlegt. Und dies alles soll doch immer so leicht umzusetzen
sein. Theorie und Praxis reden da oft eine andere Sprache. Und immer
geschehen solche Verwirrungen auf Kosten der Kinder! Da sind die Kantonsräte,
die sich mit Schule befassen und gerne mitreden – als Experten versteht
sich, denn sie sind ja alle mal in die Schule gegangen. Und in diesem
Sinne ist Sparen angesagt, die an der Basis Unterrichtenden werden kaum
gefragt. Und da sind nicht zuletzt die Eltern, die heute ganz anders mitreden
und Schule verstehen. Immer mehr Eltern schicken Kinder zum Unterricht mit
der Erwartung, dass die Schule nun alles erfüllt. Ich behaupte immer, dass
Eltern von 22 Schülern einer Klasse wohl fast 22 verschiedene Auffassungen
von Erziehung und Unterricht haben. Und da soll es die Lehrperson allen jederzeit
Recht machen.
Dazu eine Berufsbeschreibung, die zum Nachdenken anregen darf! Lehrpersonen
ist sie schon lange bekannt!
Wahrscheinlich gibt es nicht viele Berufe, an die die Gesellschaft so widersprüchliche
Anforderungen stellt: Gerecht soll er sein, die Lehrerin / der Lehrer,
und zugleich menschlich und nachsichtig, straff soll er/sie führen, doch
taktvoll auf jedes Kind eingehen, Begabungen wecken, pädagogische Defizite
ausgleichen, Suchtprophylaxe, Aids-Aufklärung, Zahnpflege und vieles mehr
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