Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis der Katholisch ...

Bemühungen in intensiver Quellenlektüre nach und fragt nach den Voraussetzungen der
Einigungsversuche ebenso wie nach den Gründen ihres Scheiterns.
Arbeitsform:
wöchentliche Seminarsitzungen
Kompakttage/auswärtige Lehreinheit: 29./30.11.2013 (verpflichtend ohne
Ausnahme!)
Leistungsnachweis: Regelmäßige, aktive Teilnahme; Mitarbeit bei der Gestaltung einer
Seminarsitzung (u.a. Referat, Quellenpapier); Hausarbeit.
Literatur: wird in der ersten Sitzung zu den einzelnen Themen bekannt gegeben
Voraussetzungen: Abschluss des Moduls M 2 (MTh – LA HF – BA HF/NF) bzw. M1 (LA BF)
MTh: M 14 LA HF: M 8 LA BF: M 9 BA HF: M 8 BA NF: M 6
Zeit: Mo 14-16 Uhr Ort: siehe Aushang Beginn: 14.10.2013
Grundkurs 1: Symbole, Zeichen, Attribute – Einführung in die christliche
Ikonographie und das wissenschaftliche Arbeiten (2) Bozler
Inhalt:
Die christliche Ikonographie ist elementarer Bestandteil der abendländischen Kunst. So haben
sich bereits im frühen Christentum feststehende Darstellungsmuster etablieren können, die
zur visuellen Vermittlung biblischen und religiösen Wissens dienten. Über die Jahrhunderte
entwickelte sich daraus ein komplexer Bildkanon, der sich insbesondere im Mittelalter
prägend zeigte. Dabei offenbart sich die Bedeutungsebene einer Darstellung meist nur dem
geübten Betrachter, zumal die verwendete Symbolik eine profunde Kenntnis der Bibel und
oftmals der zeitgenössischen geistlichen Literatur voraussetzt. Das Verständnis christlicher
Ikonographie ist damit grundlegend mit dem Erkennen tradierter Symbole und Attribute
verknüpft, die als zusammenhängende Zeichensysteme gelesen und interpretiert werden
müssen.
Der Grundkurs soll hier eine praktische Hilfestellung geben und die wichtigsten
ikonographischen Modi und Themenbereiche vorstellen. Neben ausgewählten Erzählungen des
alten und neuen Testaments werden zunächst das biblische Personal sowie einzelne Heilige im
Mittelpunkt stehen, um personenbezogene und szenische Darstellungsmuster
kennenzulernen. Auch die christliche Tugend- und Lasterlehre wird behandelt, um die
bekanntesten Personifikationen und Allegorien benennen zu können. Zuletzt werden christlich
konnotierten Symbole ohne personellen Bezug aufgezeigt und in ihrem jeweiligen Kontext
erörtert.
Ziel ist es, ein Bewusstsein für die Bedeutung und die Funktionalität christlicher
Ikonographie zu entwickeln und zugleich das eigenständige Erkennen und routinierte
Interpretieren zugehöriger Bilder zu erlernen. Auf Basis einer vorangehenden Einführung in
das wissenschaftliche Arbeiten, wird jeder Seminarteilnehmer ein Referat mit Vortrag und
eine schriftliche Hausarbeit zu einem passenden Thema erarbeiten. Dabei steht die Suche
nach zugehöriger Literatur ebenso im Vordergrund, wie auch das Kennenlernen einschlägiger
Bibliotheken und Bildarchive. Im Rahmen der anschließenden Literaturauswertung soll
gemeinsam das korrekte Zitieren und Bibliographieren geschult werden.
Arbeitsform: Entsprechend der Unterrichtsform >Seminar< werden die Inhalte gemeinsam
anhand von Referaten, Quellenarbeit und Diskussion erarbeitet. Die jeweiligen Sitzungen
werden methodisch-didaktisch sinnvoll durch Plenums-, Kleingruppen- und
Einzelarbeitsphasen unterstützt. Ein Blockwochenende in Untermarchtal von Fr, 6.12.
bis Sa, 7.12.2013 wird die Veranstaltung komplettieren.
Teilnahmevoraussetzung: keine.
56