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Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis der Katholisch ...

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Hauptseminar (EPG-2) Ethik <strong>der</strong> Kulturen. 2Std., Prof. Dr. Ammicht Quinn<br />

Inhalt:<br />

In vielkulturellen Gesellschaften stoßen unterschiedliche soziale Praktiken und<br />

unterschiedliche Vorstellungen von Wertehierarchien aufeinan<strong>der</strong>. Häufig werden<br />

"fremde" Praktiken und Wertvorstellungen als kulturelle Unterschiede markiert und<br />

von einer dominanten Kultur gedeutet, kritisiert, zugelassen, verboten, erlaubt o<strong>der</strong><br />

auch erlaubt und zugleich sozial diskriminiert. Ausgehend von aktuellen Problemlagen<br />

wie z. B. <strong>der</strong> Beschneidungsdebatte o<strong>der</strong> den Konflikten um Rollenbil<strong>der</strong> und gen<strong>der</strong>-<br />

Fragen sollen grundlegende Fragen nach Integration, Inklusion und Formen <strong>der</strong><br />

Konstruktion "des An<strong>der</strong>en" ethisch diskutiert und analysiert werden: Wie kann eine<br />

"gute" vielkulturelle Gesellschaft aussehen? Welche Rolle spielen hier Religionen,<br />

<strong>der</strong>en Konfrontationen o<strong>der</strong> Kooperationen und <strong>der</strong>en Verortung in einer Gesellschaft<br />

mit starken säkularen Anteilen?<br />

Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.<br />

Anmeldung: Bitte melden Sie sich verbindlich über CAMPUS an.<br />

MTh:F,WPV,M11<br />

M17<br />

Zeit: Mittwoch<br />

LAHF:F,WPV,<br />

M10,EPG-2<br />

LABF:F,WPV,M7<br />

EPG-2<br />

18-20 Uhr Ort: Ethikzentrum,<br />

Wilhelmstr. 19, Raum<br />

1.01, 1 Stock<br />

BAHF:F,WPV,<br />

M10<br />

BANF:F,WPV,M8<br />

Beginn: 16.10.2013<br />

Hauptseminar (EPG-2) Feministische Sozialethik. 2Std.,<br />

Prof. Möhring-Hesse/Winkler<br />

Inhalt:<br />

Im Bereich feministischer Ethik wurden in den vergangenen Jahrzehnten Ideen und<br />

Konzeptionen entwickelt, die teilweise erheblichen Einfluss auf den Verlauf <strong>der</strong><br />

ethischen Grundlagendebatten hatten. Im Hinblick auf die großen moralphilosophischen<br />

und politisch-philosophischen Theorien wurden von Seiten <strong>der</strong><br />

feministischen Ethik wichtige weiterführende Überlegungen ins Spiel gebracht, von<br />

denen viele inzwischen längst selbstverständlich im sozialethischen Diskurs <strong>der</strong><br />

Gegenwart verhandelt werden. Solche Motive, wie Fürsorge (Care), Anerkennung,<br />

Befähigung, Differenzdenken o<strong>der</strong> Kontextualisierung, werden im Seminar erörtert<br />

und diskutiert und insbeson<strong>der</strong>e mit dem christlich-sozialethischen Diskurs in<br />

Verbindung gebracht. Vorausgesetzt werden einerseits die Annahme, dass<br />

feministische Ethik auch für die christliche Sozialethik eine Bereicherung darstellt,<br />

und an<strong>der</strong>erseits die Feststellung, dass einige Motive christlicher Sozialethik eine<br />

gewisse Ähnlichkeit zu Motiven feministischer Ethik aufweisen.<br />

Im Seminar wird also ein Überblick über die Entwicklungen feministischer Ethiken und<br />

den aktuellen Stand <strong>der</strong> Debatte um Fragen <strong>der</strong> Gen<strong>der</strong>gerechtigkeit erarbeitet.<br />

Dabei sollen auch immer wie<strong>der</strong> Erfahrungsbezüge hergestellt werden, z.B. anhand<br />

des Themas Sprache und Gen<strong>der</strong> sowie in Bezug auf die Debatte um intersektionelle<br />

Diskriminierung und Gen<strong>der</strong> o<strong>der</strong> auch anhand <strong>der</strong> Diskussion „frauenpolitischer“<br />

Maßnahmen.<br />

Arbeitsform: Referate und Diskussion<br />

Voraussetzungen: Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Übernahme eines Referats<br />

Leistungsnachweis: Referat und schriftliche Ausarbeitung, evtl. Hausarbeit<br />

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