Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis der Katholisch ...

der Umma im Zeitalter des Pluralismus.
In diesem Seminar geht es um ein erstes Kennenlernen der jeweils anderen
Auffassung/Konzeptionen. Wir geben uns wechselseitig zu denken und bereichern uns
dadurch. Wir erhalten grundlegende Informationen und lesen gemeinsam grundlegende
Texte.
D, L MTh: M8 oder
M13 (WP2)
BA HF: M7 oder
12a
BA NF: M8
LA: M12
Zeit: Do 14-16 Ort: siehe Aushang Beginn: Do 17.10.2013
Seminar: Dialogpraxis konkret: Zum Stand des christlich-muslimischen
Dialogs in Deutschland (Block )
Baumann/Hamdan/Al-Khafadji
Inhalt: Aufgabe des Seminars ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Grundfähigkeiten
zu vermitteln, die sie befähigen, an ihrem späteren Einsatzort, in Schule, Gemeinde, Moschee
oder Betrieb Menschen mit unterschiedlicher kultureller und weltanschaulicher Orientierung
kompetent miteinander ins Gespräch zu bringen. Besonders wichtig für das methodische
Konzept von „Dialogpraxis konkret“ ist die Herausforderung, auch sogenannte ‚einfache
Gläubige’ anzusprechen und Verfahrensweisen zu entwickeln, die geeignet sind, auf einem
nicht-fachtheologischen Level mit christlichen und muslimischen Menschen zu arbeiten. Dies
erübrigt nicht den – ebenso notwendigen! – wissenschaftlichen Dialog zwischen christlichen
und muslimischen Fachleuten, der an den Universitäten zu führen ist. Das vornehmliche
Lernziel von „Dialogpraxis konkret“ ist aber das gegenseitige Verstehen und Begreifen der
kulturellen und religiösen Lebenswelten und persönlichen Identitäten, in denen die
Gesprächspartner verwurzelt sind. In einem Dialog, der sich gleichzeitig als gemeinsame
Beziehungsarbeit weiß, lassen sich Missverständnisse überwinden und die Vorurteile
ausräumen, die immer noch das christlich-muslimische Verhältnis in der Öffentlichkeit
belasten.
Das aktuelle Dialogseminar wird sich im Sinne einer themenzentrierten Interaktion mit dem
Stand des christlich-muslimischen Dialogs in Deutschland auseinandersetzen: Was wurde
erreicht, was nicht? Wie nehmen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in diesem
Dialoggeschehen selber wahr? Wie sehen wir Ziele und Möglichkeiten für ein
zukunftsführendes gemeinsames Handeln.
Einführende Literatur:
H. Küng, Projekt Weltethos, Serie Piper 1659, München 5 1993, Teil B; U. Baumann, B.
Jaspert, Glaubenswelten. Zugänge zu einem Christentum in multireligiöser Gesellschaft,
Frankfurt/M. 1998, Teil C.; K.-J. Kuschel, Juden, Christen und Muslime. Herkunft und Zukunft,
Düsseldorf 2007; H. Schmid, Zum Stand des christlich-islamischen Dialogs in Deutschland, in:
P. Hünseler, S. Di Noia (Hg.), Kirche und Islam im Dialog. Europäische Länder im Vergleich,
Regensburg 2009, 49-89.
Anmeldung erforderlich bis spätestens 31.10.2013 per E-Mail an:
urs.baumann@uni-tuebingen.de und husseinhamdan@gmx.de
Für Studierende und Interessierte aller Fakultäten
D, L MTh: M8 oder
M13 (WP2)
BA HF: M7 oder
12a
BA NF: M8
LA: M12
Zeit:
Fr 15.11.- So 17.11.13
Fr 14:30-18 Uhr;
Sa/So 9-17 Uhr
Ort: siehe Aushang
Beginn:
70