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Funktionaler Grammatikunterricht - Institut für deutsche Sprache und ...

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kommen war,] bei der Hand <strong>und</strong> führte ihn zum vordersten Hörsaalplatz...<br />

(G. Hofmann, Die kleine Stechardin, 14)<br />

(16) Der [von allen guten Geistern verlassene] Hendrik will auswandern.<br />

(17) Da ging seine Tante Ann Chapell [, begleitet von Matthew, dem Seemann,]...<br />

(S. Nadolny, Die Entdeckung der Langsamkeit, 12)<br />

Wortgruppen haben also genau einen Kopf, an dem sich ihre Funktion festmacht. Sie<br />

können im Deutschen allein im Vorfeld (vor dem flektierten Verb im Aussagesatz) erscheinen<br />

<strong>und</strong> oft auch durch ein einzelnes Wort in derselben Funktion ersetzt werden<br />

(Verschiebe- bzw. Ersatzprobe):<br />

(18) Paula hat ihrem Fre<strong>und</strong> zum Geburtstag die neue Grammatik geschenkt.<br />

(19) [Ihrem Fre<strong>und</strong>] hat Paula zum Geburtstag die neue Grammatik geschenkt.<br />

(20) [Zum Geburtstag] hat Paula ihrem Fre<strong>und</strong> die neue Grammatik geschenkt.<br />

(21) [Die neue Grammatik] hat Paula ihrem Fre<strong>und</strong> zum Geburtstag geschenkt.<br />

(22) Paula hat sie ihm zum Geburtstag geschenkt.<br />

Entscheidend ist, dass wir die Bestandteile der Nominalgruppe aus ihrer Funktion in<br />

der Gruppe heraus verstehen <strong>und</strong> so vermitteln können, was Artikel, Adjektiv <strong>und</strong><br />

Nomen leisten. Sie sind also nicht als isolierte Wortarten einzuführen, das wäre<br />

langweilig, sondern auf einer Gruppenreise durch aufregende Länder.<br />

6. Vom Prädikat zum Satz<br />

Wir führen Gegenstände <strong>und</strong> Personen ein, um über sie etwas zu sagen: dass sie<br />

groß sind, sich um einen Ball streiten, den Rasen mähen usw. Das über das Subjekt<br />

Gesagte hat im Satz die Funktion eines maximalen (maximal ausgebauten) Prädikats.<br />

Diese wichtige Funktion kennt die aktuelle Schulgrammatik aber nicht. Die<br />

Funktion des Prädikats hat für sie nur der Ausdruck, der mit Verben gebildet ist. Dies<br />

ist das minimale Prädikat, das noch weiter auszubauen ist. Das Verb selbst ist oft ein<br />

Verbalkomplex aus mehreren Teilen, vor allem: Hilfsverb + Partizip (hat gesagt, ist<br />

gefahren, wird siegen), Modalverb + Infinitiv (muss schreiben). Der Verbalkomplex<br />

bildet im Verbzweitsatz (Aussagesatz, W-Fragesatz) die Satzklammer, in deren Zentrum<br />

(Mittelfeld) die zentralen Aussageteile stehen. Das Wichtigste strebt dem Ende<br />

zu.<br />

16

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