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Kindergarten<br />
Mehr Platz zum Spielen für die Kinder<br />
Nach Umbau und Komplett-<br />
Sanierung des Montessori-<br />
Kindergartens und Hortes<br />
<strong>Liefering</strong> in der Laufenstraße<br />
(Gesamtkosten: 1,9 Millionen<br />
Euro) konnte nun auch<br />
die Neugestaltung des<br />
Außenbereichs abgeschlossen<br />
werden. Noch einmal<br />
76.500 Euro hat die Stadt<br />
dafür in die Hand genommen.<br />
Die Gartenfläche wurde von<br />
300 auf ca. 1200 Quadratmeter<br />
erweitert. Die Neugestaltung<br />
wurde in Kooperation<br />
von Gartenamt, Kindergarten-Leitung<br />
und Gebäudeverwaltung<br />
umgesetzt.<br />
Feierlich übergeben wurde Ende September die neue Spielfläche<br />
für den Kindergarten und Hort in der Laufenstraße.<br />
Bürgermeister Dr. Heinz Schaden sowie Vizebgm. Dr. Josef<br />
Huber und Baustadtrat Dr. Martin Panosch nahmen die Eröffnung<br />
vor. Leiterin Christa Abraham und ihr Team hatten ein tolles<br />
Fest vorbereitet. Mehr als 100 Eltern, zahlreiche Partner aus<br />
dem Stadtteil und natürlich alle Kinder feierten begeistert mit.<br />
Mit tollem Fest eröffnet: die neue Spielfläche beim Montessori<br />
Kindergarten & Hort in der Laufenstraße. (Bilder INFO-Z)<br />
Nun bietet der Garten vieles,<br />
was die Herzen der 158<br />
Kindergarten- und Hortkinder<br />
höher schlagen lässt: Es<br />
gibt eine knallbunte Rutsche,<br />
einen Gurtsteg zum Hüpfen,<br />
verschiedene Schaukeln, ein<br />
Karussell, eine Wasserbaustelle,<br />
eine Sandgrube mit<br />
Klettersteinen und Kletterstamm<br />
sowie einen kleinen<br />
Rodelhügel mit Aussichtsturm.<br />
Das Gartenhaus beherbergt<br />
zahlreiche Fahrzeuge<br />
für die neue „Rennstrecke“.<br />
Auch ein Pflanzbeet<br />
wurde angelegt.<br />
Herta Liko-Kirchmayr<br />
Bewohnerservice<br />
Deutschlernen<br />
mit dem „Rucksack“-Projekt<br />
Mehr als die Hälfte der Kinder<br />
in den beiden Einrichtungen<br />
kommen aus Zuwanderer-Familien.<br />
Das sogenannte<br />
„Rucksack“-Projekt<br />
soll diesen Kindern beim<br />
Deutschlernen helfen.<br />
Potenziale statt<br />
Defizite im Vordergrund<br />
Einmal pro Woche kommen<br />
die Eltern im Kindergarten<br />
zusammen, um Arbeitsblätter<br />
zu verschiedenen Themen<br />
(wie Tiere, Körper, Kleidung<br />
...) zu besprechen. Diese Themen<br />
gehen die Eltern dann<br />
zu Hause mehrmals mit den<br />
Kindern durch. Parallel dazu<br />
wird auch im Kindergarten<br />
damit gearbeitet. Erfahrungsgemäß<br />
tun sich Kinder<br />
nämlich viel leichter, einen<br />
Begriff auf Deutsch zu<br />
lernen, wenn sie sich vorher<br />
damit intensiv in ihrer<br />
Wer in seiner Muttersprache sicher ist, tut sich auch beim Erlernen<br />
einer Zweitsprache leichter. Dieses Wissen ist die<br />
Basis für ein Projekt zur Sprachintegration von Kindern, das mit<br />
Herbst an insgesamt 17 städtischen Kindergärten startet. Auch<br />
die beiden <strong>Liefering</strong>er Kindergärten in der Laufenstraße und in<br />
der Wagingerstraße sind dabei.<br />
Muttersprache beschäftigt<br />
haben. Positiver Nebeneffekt:<br />
Eltern und Kindertauschen<br />
sich stärker aus,<br />
Kontakte zwischen Kindergarten<br />
und Eltern werden<br />
verbessert. Außerdem stärkt<br />
das Modell bei den Eltern<br />
das Gefühl, dass die Muttersprache<br />
wertvoll ist. Dank<br />
ihrer Sprachkenntnisse können<br />
sie aktiv etwas dafür tun,<br />
dass ihre Kinder leichter<br />
Deutsch lernen.<br />
Bibliothek der<br />
vielen Sprachen<br />
Im Kindergarten in der Laufenstraße<br />
wollen 21 Eltern<br />
mittun. Wichtig für das Projekt<br />
dort ist auch eine kleine<br />
Bibliothek, wo die Kinder<br />
aus Büchern in ihrer Muttersprache<br />
wählen und diese<br />
auch nach Hause ausleihen<br />
können.<br />
Im Kindergarten Wagingerstraße<br />
sind 12 Eltern dabei.<br />
Herta Liko-Kirchmayr<br />
Bewohnerservice<br />
LIEFERINGER POST 3