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Einleitung
Die vorliegende Broschüre soll dem Leser einen Einblick in die Denk- und Vorgehensweise des
Forschungsprojekts StArG – Strategischer Transfer im Arbeits- und Gesundheitsschutz – verschaffen
sowie die darin erarbeiteten Produkte und Ergebnisse vorstellen.
Zunächst werden wir die Grundzüge der Transferproblematik im Bereich des Präventiven Arbeitsund
Gesundheitsschutzes beleuchten. Die Probleme resultieren aus einer strukturellen Isolation der
beiden Zielsysteme der Forschung und der Praxis, welche die Generierung und den Transfer von für
beide Seiten handlungsrelevanten Wissens erschwert. Es mangelt sowohl an kommunikativen Infrastrukturen,
als auch an strategischen Vorgehensweisen zur Überwindung der Systemgrenzen. Im
Kapitel 2 skizzieren wir unser Transferverständnis als Basis zur Lösung dieses Problems. Hier stellen
wir das zugrunde gelegte Kommunikationsmodell vor, nach welchem nachhaltiger Transfer nur durch
kontinuierliche Kooperation der Transferpartner gelingen kann. In Kapitel 3 leiten wir die Konsequenzen
dieses Transferverständnisses für die Forschung im Präventiven Arbeits- und Gesundheitsschutz
ab. Dies mündet in der Empfehlung der Integration von Praktikern in den Forschungsprozess bzw.
der Forscher in die unternehmerische Praxis. Ein solch integratives Forschen soll als Kernprozess
etabliert werden, um zur Steigerung der Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit beider Systeme beizutragen.
Wie dieser kooperative Ansatz im Förderschwerpunkt selbst realisiert wird, stellen wir in
Kapitel 4 vor. Der Fokus liegt dabei auf der Erläuterung der unterstützenden Aktivitäten des Metaprojektes
StArG auf den verschiedenen Transferebenen des Förderprogramms. Die dabei eingesetzten
Produkte stellen wir in Kapitel 5 vor. In Kapitel 6 fassen wir die wichtigsten Projektergebnisse
zusammen, bevor wir in Kapitel 7 die Maßnahmen beschreiben, mit denen wir die Nachhaltigkeit der
Ergebnisse von StArG fördern.
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