Herbstseiten 2009 - Tagesmütter Steiermark

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Spielend den Alltag lernen
Gedächtnistraining
Das Gedächtnis wird immer wieder im
Alltag trainiert. Das Langzeitgedächtnis
durch Ausräumen der Spülmaschine,
Wäsche wegräumen, Zimmer aufräumen,
Merken von Adressen und Telefonnum -
mern. Das Kurzzeitgedächtnis durch
Einkaufen, Nachsprechen von Telefonnum -
mern, Übermitteln von kleineren telefonischen
Nachrichten. Das Gedächtnistraining
ist wichtig, denn Kinder lernen dabei, dass
alles seinen eigenen Platz hat. Was manchmal
schwierig wird, da manches nicht
logisch erklärt werden kann.
Das Aufräumen des Kinderzimmers fällt
den meisten Kindern schwer. Sie können
dabei schnell überfordert werden, da sie
viele Entscheidungen treffen sollen wie
„Wo räume ich was hin?“ oder „Was
brauche ich noch und was nicht mehr?“.
Eltern sollten ihre Kinder dabei unterstützen
und Hilfe leisten. Wichtig ist, dass die
Kinder ihre Kunstwerke stehen lassen dürfen
und die Spiele liegen bleiben, die sie
noch nicht fertig gespielt haben.
Sprachförderung
Kinder lernen sprechen, indem man mit
ihnen viel spricht und Handlungen sprachlich
begleitet. Ich erklärte meinen Kindern
Schritt für Schritt, was wir tun. „Zuerst
ziehe ich dir das T-Shirt an, danach die
Hose und zum Schluss die Patschen.“
Erlebnisse prägen sich besser durch regelmäßige
Kommunikation ein. Das Kind lernt
sich immer differenzierter auszudrücken, da
sich der Wortschatz automatisch erhöht.
Durch Bilder bücher lernt das Kind, auch
Begriffe und Gegenstände zu verknüpfen.
Mit der Zeit können Kinder dann die Dinge
im Bilderbuch schon selbst benennen.
Soziale Kompetenz
Soziale Kompetenz lernen Kinder vom
Beobachten und Nachahmen. Das soziale
Verhalten wird vom eigenen Vorleben
geprägt. Die Vorbildwirkung der Eltern ist
enorm wichtig. Denn Kinder nehmen gerne
die Einstellung der Eltern an. Wenn Eltern
über etwas schimpfen, wird das Kind es
wahrscheinlich nicht anders machen.
Kinder haben sechs Jahre Zeit, soziale
Kompetenzen zu üben, bevor sie in die
Schule kommen. Denn wenn sie dann erst
das Einmaleins der Freundschaft lernen
müssen, haben
sie es unnötig
schwer. Am
besten lernen
sie das unter
gleichaltrigen
Kindern, bei der
Tagesmutter, im
Kindergarten
oder auch bei
verschiedenen
Kinderveranstal -
tungen.
Selbstständigkeit
Selbstständigkeit lernen Kinder, indem man
ihnen von Anfang an etwas zutraut und sie
im Alltag mithelfen lässt. Dabei ist ein Lob
sehr wichtig. Kinder sind stolz, wenn sie
etwas selber erledigen können. Sie streben
nach Selbstständigkeit, und das ist für die
Entfaltung ihres Selbstwertgefühls von
großer Bedeutung.
Ich habe immer sehr großen Wert darauf
gelegt, dass meine Kinder vieles ausprobieren
können. Beim Essen hatten wir anfangs
zwei Löffel, einen für meine Tochter und
einen für mich. Gemeinsam klappte es
prima und dadurch begann die Übung zum
selbstständigen Essen schon recht früh.
Abschlussreflexion
Der Alltag bietet sehr viele Möglichkeiten,
Kinder zu fördern. Auf jeden Fall muss man
darauf achten, sie nicht zu überfordern.
Wenn Kinder im Alltag mithelfen dürfen,
haben sie das Gefühl, etwas Wertvolles
geleistet zu haben. Außerdem werden viele
Kernkompetenzen gefördert und in vielfältiger
Weise nebenbei auch Wahrnehmung
und Geschicklichkeit trainiert.
Kinder sollten von klein an mitbekommen,
dass in einer Familie vieles gemeinsam
gemacht wird und jeder auch seinen eigenen
Aufgabenbereich hat. So lernen Kinder
besser zu schätzen, wie viel Mühe und
Anstrengung hinter vielen Handlungen
stehen. Letztendlich sollte jeder darauf stolz
sein, es selbst geschafft zu haben.
Sabine Paulitsch,
ausgebildete Tagesmutter
Auszug aus der Abschlussarbeit, Juni 2009