Entwicklung, Diagnose und Frühförderung mathematischer ...

Aufgabe Protokollbogen
(am Beispiel eines Interviewleitfadenausschnittes aus einem Seminar an der Bremer Universität)
Aufgabe:
In der nächsten
Sitzung soll ein Ausschnitt aus einer Lernstandserhebung Arithmetik Klasse 1 protokolliert
werden.
Entwickeln
Sie bitte einen passenden Protokollbogen für die folgenden Bereiche (Ausschnitt aus dem Interview-
leitfaden)!
Bitte beachten:
In Abhängigkeit vom Interviewverlauf können Abweichungen von der Reihenfolge der Aufgaben
bzw. bei der
Wahl der Zahlenbeispiele auftauchen. Ggf. werden auch zusätzliche Aufgaben aufgenommen.
Leitfadenausschnitt:
Ber eich Zählen
· Wie weit
kannst Du zählen?
· Ab einer bestimmten Zahl weiterzählen (ggf. Hilfe anbieten: Startzahl nennen);
· Rückwärtszählen
· Zä hlen in 2er-/5er-/10er-Schritten (vorwärts; rückwärts)
Bereich Addition / Subtraktion (kontextfrei; mündlich gestellt)
· Addition:
4+3
2+7
Verdopplungsaufgaben
(Beginn mit 4+4)
8+5
9+5
6+11
[17+8]
· Subtraktion:
5-3
15-3
14-5 (falls hier Schwierigkeiten: 9-6 als letzte Aufgabe)
14-9
[22-4]
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