Vom Werden und Vergehen
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Während des Stückes ist die Musik<br />
ein Teil des szenischen Geschehens.<br />
Deshalb findet die Musik auch in den<br />
vier Produktionen offen sichtbar auf<br />
der Bühne oder in ihrer Nähe statt. Bei<br />
Erde, Stock <strong>und</strong> Stein ist die Trompete<br />
ein wichtiges Element, das in einer<br />
Szene beispielsweise das Atmen des<br />
Spielers hörbar macht. Teilweise wird<br />
das Musizieren selbst zum szenischen<br />
Vorgang: Bevor der Musiker die Trompete<br />
laut spielt, stellt er sich deutlich<br />
sichtbar hinter der Bühne auf <strong>und</strong> atmet<br />
sehr tief ein. So wird das Spielen<br />
des Instrumentes zur eigenen Szene<br />
im Spiel. Und weil der Vorgang so offen<br />
gezeigt wird, macht der laute Ton<br />
den Kindern keine Angst.<br />
Aus dem Theater hinaus<br />
Die Stücke enden <strong>und</strong> enden doch<br />
nicht. Es gibt in allen Produktionen des<br />
HELIOS Theaters den Punkt, an denen das inszenierte Spiel endet. Hier wird auch applaudiert.<br />
Dieser Punkt folgt allein der Konzeption der einzelnen Produktion.<br />
In Tongestalten endet eine Spielszene <strong>und</strong> nur die Haltung der Spieler vermittelt, dass es<br />
jetzt auf der Bühne nicht mehr weitergeht, dass kein neues Spiel entsteht. Bei Holzklopfen<br />
dürfen die Kinder am Ende verschiedene eigene Wege durch das Bühnenbild gehen,<br />
begleitet von dem Spiel des Musikers auf dem Balaphon.<br />
Konzeptioneller Gedanke war hier: Es soll eine – allerdings inszenierte – Bewegung der<br />
Kinder durch die Bühne geben. Der Spieler schiebt in der Holzschnitzel-Fläche Wege mit<br />
einer Schaufel frei. Anschließend lädt er die Kinder ein, den Wegen zu folgen. Während<br />
die Kinder durch den Raum laufen, öffnet er weitere Wege – ein Wegenetz entsteht. Die<br />
Kinder müssen selbst entscheiden, welchen Weg sie gehen. Der eigene Aufbruch – das<br />
eigene Wachsen. Barbara Kölling:<br />
Tongestalten, 2011<br />
Katja Wiefel, Manuel Loos<br />
Was passiert in diesem Freiraum? Wahrscheinlich gibt es viele Kinder, die hier zum<br />
ersten Mal entscheiden, gehe ich in meinem Leben jetzt in dieser Sek<strong>und</strong>e nach links<br />
oder nach rechts? Und dann siehst du wirklich, wie ein Kind erst einmal eine Minute<br />
stehen muss, <strong>und</strong> dann entscheidet es sich weiterzugehen oder es entscheidet sich,<br />
umzudrehen <strong>und</strong> wieder zur Mama zu gehen.<br />
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