Statistisches Jahrbuch

Vorbemerkungen
Die Daten in den Tabellen 501 und 502, Bevölkerung und Erwerbstätige nach Schul- und
Bildungsabschlüssen, entstammen der Auswertung des Mikrozensus. Dieser ist eine vom
Statistischen Landesamt des Freistaates Sachsen durchgeführte Repräsentativbefragung zu
Bevölkerungs- und Arbeitsmarktangaben. Als Flächenstichprobe wird dabei ein Prozent aller Haushalte
eines bestimmten Territoriums nach repräsentativer Auswahl einbezogen. Bis 2004 wurde der
Mikrozensus einmal jährlich mit einer einheitlichen Berichtswoche für alle befragten Haushalte
durchgeführt. Mit Beginn des Jahres 2005 wurde die bisher jährliche Erhebung auf eine kontinuierliche
Erhebung mit gleitender Berichtswoche umgestellt. Die Ergebnisse des Mikrozensus ab 2005 liefern
damit nicht mehr eine „Momentaufnahme“ einer bestimmten Kalenderwoche eines Jahres, sondern
entsprechen einem Durchschnittswert für das gesamte Erhebungsjahr und berücksichtigen demzufolge
auch saisonale Schwankungen.
Die Angaben zu den allgemein bildenden Schulen sowie zu den berufsbildenden Schulen basieren
auf Erhebungen, die jeweils zu Beginn des neuen Schuljahres durch das Statistische Landesamt
Sachsen durchgeführt werden.
Zu den öffentlichen Schulen gehören die allgemein bildenden bzw. berufsbildenden Schulen, die sich
in kommunaler Trägerschaft bzw. in Landesträgerschaft befinden. Schüler in Vorklassen der öffentlichen
Schulen wurden bei der Schulstatistik nicht berücksichtigt.
Von allen Mittelschülern der Klassen 7 bis 9 kann jährlich ein Neigungskurs ausgewählt werden, ab 10.
Klasse dann ein Vertiefungskurs.
Es gibt folgende Schulabschlüsse an allgemein bildenden Schulen:
Hauptschulabschluss (erfolgreicher Besuch der Klasse 9), qualifizierender Hauptschulabschluss
(erfolgreicher Besuch der Klasse 9 und besondere Leistungsfeststellung, d.h. bestimmter
Gesamtdurchschnitt aller Noten sowie bestandene Prüfung mit festgelegtem Erfolg), Realschulabschluss
(erfolgreicher Besuch der Klasse 10 mit bestandener Abschlussprüfung), allgemeine Hochschulreife
(bestandene Abiturprüfung), Abgangszeugnis (für Schüler jeder Schulart ohne Abschluss), Zeugnis zur
Schulentlassung (für geistig behinderte Förderschüler).
Die öffentlichen berufsbildenden Schulen werden in der Regel nach Organisationseinheiten, den
beruflichen Schulzentren, zusammengefasst.
Zu den berufsvorbereitenden Maßnahmen zählen auch die berufsvorbereitenden, rehaspezifischen
Kurse sowie die Einstiegsqualifizierung Jugendlicher.
Neuanfänger an berufsbildenden Schulen sind Schüler im ersten Ausbildungsjahr bzw. die, die
aufgrund ihrer Vorbildung gleich in das zweite Ausbildungsjahr übernommen wurden. Wiederholer des
ersten Ausbildungsjahres gehören nicht dazu.
Die Angaben zur Anzahl der Studierenden an Hochschulen basieren auf der jährlich durchgeführten
Hochschulstatistik und beziehen sich auf das Wintersemester des jeweiligen Studienjahres.
Bei den Abschlussprüfungen an Hochschulen handelt es sich um bestandene Abschlussprüfungen
im ersten Studienfach. Die Werte sind nicht gleichzusetzen mit den Abgängern von Hochschulen.
In sonstige Abschlüsse sind u.a. künstlerische Abschlüsse enthalten. Bachelor- und Masterabschlüsse
werden der Prüfungsgruppe der entsprechenden Hochschulart zugeordnet.
Auf der Grundlage des Bundesausbildungsförderungsgesetzes erhalten Schüler bzw. Studenten
einen Förderungsbetrag, wenn sie aufgrund ihrer finanziellen Situation nicht in der Lage sind, eine ihrer
Eignung und Leistung entsprechende Ausbildung zu erhalten.
Die Staatliche Studienakademie Leipzig (Berufsakademie) ist eine Einrichtung des tertiären Bildungsbereiches
außerhalb der Hochschule. Das Studium dauert drei Jahre. Die Studierenden besitzen eine
Hochschulzugangsberechtigung sowie einen mit einer geeigneten Bildungsstätte abgeschlossenen
Ausbildungsvertrag.
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Stadt Leipzig, Amt für Statistik und Wahlen [Statistisches Jahrbuch 2009]