Modulbeschreibungen_KV_VBWL_2011_06_14_ ... - FHöV NRW
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<strong>Modulbeschreibungen</strong>, Stand <strong>14</strong>.<strong>06</strong>.<strong>2011</strong><br />
Bachelor-Studiengang Kommunaler Verwaltungsdienst -<br />
Verwaltungsbetriebswirtschaftslehre (B.A.)<br />
Modul 4.4<br />
Allgemeine sozialwissenschaftliche Grundlagen des Verwaltungshandelns<br />
Teilmodul 4.4.3<br />
Ethik<br />
Kompetenzziele<br />
Die Studierenden<br />
1. kennen und verstehen die Relevanz von Ethik für verantwortbares Handeln in der Verwaltung.<br />
2. erkennen Entscheidungen und Handlungen innerhalb der Verwaltung in ihrer ethischen Relevanz,<br />
können diese benennen und diese anhand der ethischen Handlungsanalyse analysieren<br />
3. sind in der Lage, anhand verwaltungsspezifischer Konkretisierungen im Personalbereich eigene<br />
und fremde ethische Urteile vor dem Hintergrund auch eigener Rezeption des Beamtenethos und<br />
der Wertentscheidungen von Grundgesetz und Verfassung zu reflektieren<br />
4. können ein berufliches Selbstverständnis auf der Grundlage einer ethischen Haltung im Kontext<br />
interkultureller Kompetenz entwickeln und richten ihr Handeln danach aus<br />
Lehr-/ Lerninhalte<br />
1. Verwaltungsethik und ihre Grundlagen<br />
2. Berufsbezogene Handlungen in ihrer ethischen Relevanz und ethische Handlungsanalyse<br />
3. Eigene und fremde ethische Urteile im Rahmen verwaltungsspezifischer Konkretisierungen im Personalbereich<br />
4. Berufliches Selbstverständnis im Kontext interkultureller Kompetenz<br />
Formen des<br />
Präsenzstudiums<br />
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interaktives Lehr- und Lerngespräch<br />
mediengestützte Vorlesung<br />
betreute Partner- und Gruppenarbeit<br />
Ergebnispräsentation<br />
Fallbearbeitung/Übungen<br />
Formen des<br />
Selbststudiums<br />
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Literaturstudium<br />
betreutes E-Learning<br />
Angeleitete Internetrecherche<br />
Bearbeitung von Fallbeispielen<br />
Lehrende<br />
vgl. gesonderte Lehrverflechtungsmatrix<br />
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