Lehrplan und Rahmenplan für die Fachschule Altenpflege ...

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Fachkompetenz
Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen und situationsgerecht
umsetzen.
Bei der Erfassung von Ressourcen und Problemen im Bereich der Pflege sowie bei der
Ermittlung des Pflegebedarfs mitwirken.
Kranke, behinderte, psychisch veränderte und sterbende alte Menschen auf der Grundlage
individueller Pflegeplanungen pflegen und betreuen.
Bei der Evaluation der Pflege mitwirken.
Zur Gesundheitsförderung in verschiedenen Phasen des Alterungsprozesses beitragen.
Bei rehabilitativen Maßnahmen mitwirken.
Bei der medizinischen Diagnostik und Therapie mitwirken.
Informationen mündlich und schriftlich in verständlicher Form und Fachsprache weitergeben.
Methodenkompetenz
Aufgaben und Problemstellungen erfassen, Lösungsvorschläge entwickeln und begründen.
Informationen und Materialien beschaffen, aufbereiten und auswerten.
Sich selbst organisieren und Prioritäten setzen.
Arbeitsabläufe planen, durchführen und kontrollieren.
Ökonomisch mit Ressourcen umgehen.
Mit anderen Helfern und Diensten zusammenarbeiten.
Soziale Kompetenz
Wertschätzend mit Menschen umgehen.
Individualität und Selbstbestimmungsrecht alter Menschen achten.
Eigene Kommunikations- und Kontaktfähigkeit sowie Kontaktbereitschaft weiterentwickeln.
Sich in andere Menschen einfühlen und sensibel reagieren.
Mit Nähe, Distanz und der Privatsphäre alter Menschen angemessen umgehen.
Mit Emotionen adäquat umgehen.