Berufsorientiertes Lernen - Michaelschule

„Berufsorientiertes Lernen““
Schuleigenes Konzept der Haupt- und Realschule der Michaelschule HRS i.k.T.
zur Vorbereitung der Jugendlichen auf ihren Beruf
- Kurzbeschreibung und Einordnung des Konzeptes in das Schulleben
Die Michaelschule i.k.T. in Papenburg ist eine zusammengefasste Haupt- und Realschule. Sie befindet
sich als „Freie katholische Schule“ in Trägerschaft des Bistums Osnabrück. Als Regionalschule
im nördlichen Emsland wird sie von Schülern und Schülerinnen aus einem Umkreis von ca.
25 km besucht.
Das Logo der Schule - ein Segelschiff - weist auf die Vergangenheit und Gegenwart Papenburgs
als Seefahrerstadt hin. Das alte Fahrensmotto der Papenburger Seeleute „God is myn Leidsman“ ist
gleichzeitig auch pädagogischer Grundgedanke der Schule. Diesem zugeordnet ist das Leitbild der
Michaelschule, der durch „gelebtes Füreinander“ und „tolerierendes Miteinander“ geprägte
„Solidarische Mensch“.
Dem Leitbild entsprechend hat die Michaelschule neben anderen Schwerpunkten ein eigenes pädagogisches
Konzept zum Thema „Berufsorientiertes Lernen“ im Unterricht der Haupt- und Realschule
entwickelt. Dieses Konzept hat zum Ziel, die Jugendlichen „Startklar für den Beruf“ zu
machen, d.h., sie im Rahmen der schulischen Möglichkeiten optimal auf ihren Beruf vorzubereiten.
Es ist nicht Ziel der Michaelschule, die Schüler der Haupt- und Realschule in einem Beruf bzw.
einem Berufsfeld auszubilden. Das bleibt vielmehr den Betrieben bzw. den Berufsbildenden Schulen
vorbehalten. Vielmehr will die Michaelschule den Jugendlichen Entscheidungshilfen für die
Berufswahl an die Hand geben, indem sie in enger Kooperation mit den Betrieben und Firmen vor
Ort und in der Region (Emsland, Niederlande, Wirtschaftsraum Ems-Dollart-Region) den Schülern
und Schülerinnen Berufe praxisnah erfahrbar macht. Praxisnah meint, dass die Jugendlichen sowohl
in den Werkstätten und Räumen der Schule als auch in den Ausbildungswerkstätten der Betriebe
durch die unmittelbare und aktive Teilnahme am Arbeitsprozess die Bedingungen eines Berufes
bzw. eines Berufsfeldes erfahren. Dabei hat der einzelne Schüler die Gelegenheit, sich selbst von
seinen eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten her nach seiner Eignung für seinen Wunschberuf zu
hinterfragen. Auf diese Weise wird einer falschen Berufswahl bzw. falschen Schullaufbahnentscheidung
vorgebeugt. Im Rahmen des Konzeptes „Berufsorientiertes Lernen“ pflegt die Michaelschule
eine enge Zusammenarbeit mit ca. 180 Betrieben. Dazu gehören Betriebe aus Handel,
Handwerk und Gewerbe sowie Betriebe aus der Industrie. Diese Zusammenarbeit ist sowohl auf der
Basis von so genannten Kooperationsverträgen geregelt, - das gilt besonders für Industriebetriebe
und solche die Betriebe, die Ausbildungswerkstätten vorhalten, so z.B. die Meyer-Werft GmbH,
die Firma KS Gleitlager Kolbenschmidt GmbH oder auch die Ausbildungswerkstatt der Bundeswehr
in Weener bzw. das Berufstechnologisches Zentrum in Papenburg – als auch auf der Grundlage
von Zielvereinbarungen. Den Zielvereinbarungen haben sich die über die Kreishandwerkerschaft
Aschendorf-Hümmling organisierten Handwerks- und Innungsbetriebe angeschlossen. Von
besonderer Bedeutung ist die Zusammenarbeit mit den Berufsbildenden Schulen in Papenburg.
Die enge Kooperation mit den außerschulischen Partnern wird notwendig ergänzt durch schulische
Maßnahmen, die den Jugendlichen ab Klasse 7 in das „berufsorientierte Lernen“ einbinden. Dazu
gehören die Einrichtung von so genannten berufsorientierenden Wahlpflichtkursen im Rahmen
des AWT-Unterrichtes, die Einrichtung von Betriebstagen als Langzeitpraktika neben den 3 wöchigen
Betriebspraktika, die Einrichtung von Fachpraktika in Verbindung mit Berufsfindungsprojekten
im Rahmen einer „vertieften Berufsorientierung“, die Einrichtung eines internationalen
berufsorientierenden Schüleraustausches, das Anlegen einer Bewerbungsmappe und die
Begleitung der gesamten Maßnahme durch die Berufsberatung der Bundesagentur für Arbeit,
Leer-Papenburg