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Projekt „Kinder-Umwelt-Gesundheit“ Gesundheitsförderung in Kindertagesstätten
Der Sehsinn – Das visuelle System
Einen großen Teil der Sinneseindrücke aus der Umwelt
erhalten wir über das visuelle System. Das Organ zur
Aufnahme dieser Wahrnehmungen ist das Auge. So-
wohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern werden die
Augen im Alltag häufig überlastet. Eine Vielzahl unkoordinierter optischer Reize
durch Fernsehen, Computer und Videospiele führen zu einer Überforderung des vi-
suellen Wahrnehmungssystems. Den Kindern bleibt dadurch kaum noch Zeit zum
Hinschauen, Beobachten, genauen Betrachten und Verarbeiten ihrer Eindrücke. Die
Fähigkeit sich auf eine Sache zu konzentrieren und Zusammenhänge zu verstehen
geht verloren oder wird erst gar nicht erlernt. Bei Kindern kann die visuelle Wahr-
nehmung durch folgende Spielideen gefördert werden:
Bilderrätsel
Material: Motive aus Kalender oder Zeitungen, Schere
Ziel: Wahrnehmung von Details, genaues Beobachten
Durchführung: Ein Spielleiter schneidet aus einer Illustrierten oder einem
Kalender ein Motiv aus, das alle Mitspieler kennen und zertrennt
es in acht bis zehn Puzzleteile. Nach und nach legt er
nun die Teile zu einem Ganzen zusammen. Wer als Erstes
erkennt, um welches Motiv es sich handelt, gewinnt.
Mondlandung
Ziel: Lage von Objekten bestimmen und beurteilen
Durchführung: Die Kinder sollen sich das Bild direkt vor die Nasenspitze halten,
so dass sie den Punkt in der Mitte berühren. Nun soll das
Bild langsam gegen den Uhrzeigersinn gedreht werden; die
Rakete steigt auf und fliegt davon.
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