Gesundheitsförderung in Kindertagesstätten - auf der Homepage ...
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Projekt „K<strong>in</strong><strong>der</strong>-Umwelt-Gesundheit“ <strong>Gesundheitsför<strong>der</strong>ung</strong> <strong>in</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>tagesstätten<br />
Der Hörs<strong>in</strong>n – Das auditive System<br />
Das Ohr vermittelt uns Informationen aus unserer Umwelt.<br />
Neben dem Wahrnehmen von Stimmen, Geräuschen und<br />
Tönen, ist e<strong>in</strong> gut ausgebildetes auditives System Grundlage<br />
für die Sprachentwicklung, d.h. für die menschliche<br />
Kommunikation. Die Ohren s<strong>in</strong>d ständig kont<strong>in</strong>uierlichen<br />
Geräuschen. Durch die Vielfalt dieser akustischen Reize aus <strong>der</strong> Umwelt haben be-<br />
son<strong>der</strong>s K<strong>in</strong><strong>der</strong> Schwierigkeiten h<strong>in</strong>zuhören bzw. zuzuhören, sich <strong>auf</strong> e<strong>in</strong> Geräusch<br />
zu konzentrieren. Ihre Fähigkeit zur zielgerichteten auditiven Wahrnehmung wird be-<br />
e<strong>in</strong>trächtigt. E<strong>in</strong>ige Spiele zu Schulung <strong>der</strong> auditiven Wahrnehmung haben wir hier<br />
für Sie zusammengestellt:<br />
Hör-Memory<br />
Material: leere Filmdosen, verschiedene Materialien (Sand, Reiskörner,<br />
getrocknete Erbsen, Büroklammern, Wasser, Mehl, Murmeln<br />
etc.)<br />
Ziel: Erkennen und Unterscheiden akustischer Reize<br />
Durchführung: Jeweils zwei leere Dosen von Filmrollen werden mit dem<br />
gleichen Material gefüllt: Die Materialien sollen durch Schütteln<br />
<strong>der</strong> Dosen unterschiedliche Geräusche erzeugen.<br />
Die K<strong>in</strong><strong>der</strong> sollen nun die Paare <strong>der</strong> zue<strong>in</strong>an<strong>der</strong> gehörenden<br />
Dosen herausf<strong>in</strong>den.<br />
Zur Kontrolle können die Dosen geöffnet werden, o<strong>der</strong> es<br />
können <strong>auf</strong> <strong>der</strong> Unterseite <strong>der</strong> zue<strong>in</strong>an<strong>der</strong> gehörenden Dosen<br />
Punkte <strong>in</strong> <strong>der</strong> gleichen Farbe (o<strong>der</strong> gleiche Buchstaben) angebracht<br />
werden.<br />
Hör-Lotto<br />
Material: Kassettenrekor<strong>der</strong>, Kassette, Bil<strong>der</strong>, Symbole, Schere, Papier<br />
/ Pappe<br />
Ziel: genaues bewusstes Zuhören, Erkennen akustischer Reize<br />
Durchführung: Mit e<strong>in</strong>em Kassettenrekor<strong>der</strong> werden verschiedene Geräusche<br />
<strong>auf</strong>gezeichnet und gesammelt: e<strong>in</strong> bremsendes Auto,<br />
Glockengeläut, die Türkl<strong>in</strong>gel, e<strong>in</strong>e muhende Kuh etc.<br />
Für die Geräusche werden Bil<strong>der</strong> o<strong>der</strong> Symbole gemalt o<strong>der</strong><br />
aus e<strong>in</strong>er Zeitschrift Fotos ausgeschnitten, die zu den Geräuschen<br />
passen. Diese Zeichnungen und Bil<strong>der</strong> werden <strong>auf</strong><br />
Kärtchen geklebt, <strong>auf</strong> den Tisch gelegt. Beim Abspielen <strong>der</strong><br />
Geräuschkassette (evtl. mehrere Mischungen vornehmen, so<br />
dass die Reihenfolge <strong>der</strong> Geräusche wechselt) die entsprechenden<br />
Kärtchen heraussuchen. Wer zuerst das richtige gefunden<br />
hat, darf es behalten.<br />
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