welcome event - ESB Student Consulting eV - ESB Business School
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TEC - Sommersemester<br />
Mit dem Ziel der eigenen Profilschärfung sowie einer<br />
mittelbaren Steigerung von Quantität und Qualität der<br />
Studienbewerber war der Klient (TEC Fakultät der HS<br />
Reutlingen) daran interessiert, ein auf soliden Grundlagen<br />
basierendes Branding-Konzept zu entwickeln. Dieses<br />
soll die Stärken und Leitwerte der Fakultät kommunizieren<br />
und somit die interne und externe Wahrnehmung der<br />
Fakultät verbessern.<br />
Der Projektverlauf war in drei Phasen gegliedert, von welchen<br />
die erste eine umfangreiche Analysephase darstellt,<br />
die zweite der kreativen Ideensammlung dient und die<br />
dritte Phase der Ausarbeitung der als sinnvoll eingestuften<br />
praktischen Maßnahmen des Branding-Konzepts gilt.<br />
Im Rahmen der ersten Analysephase wurde zunächst mit<br />
Hilfe spezifischer Fachliteratur eine theoretische Grundlage<br />
für die Herangehensweise im Hochschulmarketing<br />
geschaffen. Im zweiten Schritt ging man dazu über, die<br />
Fakultät und ihre direkten Wettbewerber auf Angebote<br />
und Kommunikation (insbesondere des Internetauftritts<br />
der Institutionen und ihrer Studiengänge) sowie auf<br />
ihre herausragenden Qualitäten zu untersuchen (bspw.<br />
Praxis- und Technikbezug des Studiums, Berufsperspektiven,<br />
Internationalität, Forschungstätigkeit, Spezialisierungen).<br />
Besonderer Wert wurde auf die Herausarbeitung<br />
der Stärken und Alleinstellungsmerkmale der<br />
Fakultät gelegt, die in der zweiten Projektphase bei der<br />
Definition wesentlicher Leitwerte wegweisend waren.<br />
Zum Abschluss der Analysephase fand eine qualitative,<br />
empirische Datenerhebung statt, die unter <strong>Student</strong>en der<br />
Fakultät die Hauptbeweggründe für deren Studienentscheidung<br />
aufzeigte.<br />
Martin Schildt<br />
IMDD<br />
Die zweite Projektphase galt der Zusammentragung der<br />
Ergebnisse, auf deren Basis das Branding Konzept entwickelt<br />
wurde. Während das Angebot der Fakultät entscheidende<br />
Vorzüge gegenüber vergleichbaren Hochschulen<br />
aufwies und sehr gute Rankingergebnisse vorweisen<br />
konnte, fiel bei der Internetpräsenz jedoch erhöhtes Verbesserungspotenzial<br />
auf. Neben der Überprüfung der<br />
Präsenz auf Informationsportalen und der Aufzeigung<br />
von Möglichkeiten<br />
studentischen Engagements<br />
im Marketing Projektinhalt<br />
Entwicklung eines Brandingwurde<br />
eine potenzielle<br />
Konzepts für eine Fakultät mit<br />
Namensänderung in Fokus auf dem Internetauftritt<br />
Betracht gezogen.<br />
Die dritte und letzte<br />
Projektphase be-<br />
Projektleiter<br />
Martin Schildt<br />
Priscilla Schnepper<br />
schäftigte sich mit<br />
praktischen Umsetzungsmöglichkeiten,<br />
25. Februar 2013 – 17. Mai 2013<br />
Projektzeitraum<br />
der Schärfung des<br />
Consultants<br />
Markennamens und Laura Brachs, Martin Enßle, Kacper<br />
Pupin, Anja Reiner, Kevin<br />
einer Liste mit studentischen<br />
Aktivitäten Schaetzel, Arnaud Serinet, Jan<br />
Voss<br />
zur Verstetigung der<br />
Branding-Strategie bis<br />
hin zu einer detaillierten<br />
Darstellung der Informationsportalpräsenz. Primär<br />
wurde ein Leitfaden mit konkreten Handreichungen für<br />
die Homepagegestaltung ausgearbeitet. Dieser enthielt<br />
insbesondere Anforderungen, die der Internetauftritt<br />
hinsichtlich Benutzerfreundlichkeit und optimaler Werbewirkung<br />
zu leisten imstande sein sollte. Konkret wurde<br />
ein Outline erarbeitet, demzufolge die Struktur der Internetseite<br />
zukünftig festgelegt ist, welches der Kunde in<br />
Zukunft mit den zugehörigen Inhalten bestücken wird.<br />
Hierbei wurden etwa Layout- und Designempfehlungen<br />
ebenso eingebettet wie Vorschläge zur Verwendung von<br />
Bildmaterial, zur Kommunikation von Forschungsaktivitäten,<br />
zur Veröffentlichung aktueller Projekte und innovativen<br />
Interaktionsmöglichkeiten. Das Resultat des<br />
Projekts wurde dem Kunden in Form einer ausführlichen<br />
Präsentation überreicht.<br />
Priscilla Schnepper<br />
IMDD<br />
Projektberichte │ 25