Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Medienkommunikation - TU ...

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Medienkommunikation
A Das Seminar dient der gezielten Vorbereitung der BA-Prüfung im Modul II.
Wesentliche Aspekte der Modulthematik werden wiederholt und einzelne
Fragen in größere wissenschaftstheoretische Zusammenhänge eingebettet.
B Literatur wird im Seminar genannt.
C Nur BMEKO 6
D Unbenoteter Leistungsnachweis ist durch Referat möglich
Projektarbeit Geier
PS, 2 SWS, Fr. 07.30-09.00 Uhr, 2/N106
INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION
Textkonstitution und Textanalyse Straub
PS, 2 SWS, Mi. 09.15-10.45 Uhr, 2/NK003
A Wissenschaft ist an methodisches Denken und Handeln gekoppelt. Nur das
methodische, d. h. prinzipien- und regelgeleitete Vorgehen gewährleistet die für alle
rationalen Geltungsansprüche so wichtige intersubjektive Nachvollziehbarkeit und
Überprüfbarkeit der Erkenntnisbildung. Im Seminar werden ‚qualitative’ oder
‚interpretative’ Forschungsmethoden behandelt, die sich für die Erforschung
verschiedener Aspekte einer interkulturellen Praxis, ihrer möglichen psychosozialen
Implikationen und Konsequenzen, besonders gut bewährt haben (oder als besonders
viel versprechende Verfahren angesehen werden können). Dabei geht es sowohl um
empirische Methoden der Datenerhebung bzw. Textkonstitution (z. B.
Beobachtungsverfahren, biographische, narrative, fokussierte oder problemzentrierte
Interviews, Gruppendiskussionsverfahren) als auch um Ansätze und Verfahren der
Datenauswertung bzw. Textanalyse (z. B. Konversations- und Diskursanalyse,
objektive Hermeneutik, Beispiel- und Geschichtenhermeneutik, Tiefenhermeneutik
und Ethnopsychoanalyse). Viele dieser Methoden sind an spezielle, meistens sehr
voraussetzungsvolle metatheoretische und theoretische Auffassungen vom
‚Gegenstand’ sozial- und kulturwissenschaftlicher Forschung sowie an
methodologische Prinzipien gebunden. Die Auseinandersetzung mit eher ‚abstrakten’
Konzeptionen interpretativer, qualitativer Forschung und die Aneignung konkreter
Forschungsmethoden erfolgt nicht zuletzt durch das Studium exemplarischer
Untersuchungen (mit Bezügen zum Themenfeld ‚interkulturelle
Kommunikation/Interaktion/Kompetenz’), wodurch Potentiale und Probleme der
unterschiedlichen ‚methodischen Praktiken’ sozial- und kulturwissenschaftlicher
Erfahrungs- und Erkenntnisbildung am konkreten Fallbeispiel analysiert und erörtert
werden können. Die als Proseminar angelegte Veranstaltung dient als Einführung.
Sie soll erste Einblicke in die Vielfalt qualitativer Forschungsmethoden vermitteln und
dabei neuere Entwicklungen in verschiedenen Disziplinen – vor allem in den Sprach-
und Literaturwissenschaften, der Soziologie, Kulturanthropologie und Ethnologie, der
Psychologie und Psychoanalyse – berücksichtigen.
Diese Veranstaltung kann als Voraussetzung für den Besuch des Proseminars
„Methoden der Diskurs- und Textanalyse” von Arne Weidemann betrachtet werden.
C Eine Literaturliste wird in der Veranstaltung zur Verfügung gestellt.
D Leistungsschein: mündliches Referat mit Handout + schriftliche Ausarbeitung oder
Hausarbeit oder Projektarbeit (nach Absprache)
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