Wehrhahn Verlag Gesamtprogramm 2008

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Wissenschaft 52 Literatur- und Kulturwissenschaften Claudia Sedlarz »rom sehen und darüber reden« Karl Philipp Moritz’ Italienreise 1786–1788 und die literarische Darstellung eines neuen Kunstdiskurses Hier wird Karl Philipp Moritz von einer bislang wenig bekannten Berliner Klassik 12 ca. 336 Seiten, Hardcover, ISSn 1864– 158X, ISBn 978–3–86525–042–1, 29,50€ (erscheint im Sommer <strong>2008</strong>) ckelt sich aus der Bewegung durch diese, das Schreiben über Kunst geht aus dem Seite vorgestellt: als Experte für Bil- Sprechen über Kunst hervor, das vor den dende Kunst. Wie gezeigt wird, diente Moritz’ Aufenthalt in Rom nicht nur einem Studium des antiken und moder- Originalen stattfindet. Moritz entwickelte damit eine neuartige Form der Stadtwahrnehnen Rom, sondern insbesondere der Bemung: der Stadtraum wird als ästheschäftigung mit aktueller Kunst. Moritz tisches Gebilde und gleichzeitig als Ab- verkehrte in den Kreisen der deutschen bild gesellschaftlicher Zusammenhänge Künstler in Rom und setzte sich inten- aufgefasst. Die Kunstbetrachtung wird siv mit den Problemen künstlerischer Praxis auseinander, besonders mit der Historienmalerei. Im zweiten Jahr seines auf diesen Kontext bezogen. Moritz vollendete die »Reisen eines Deutschen in Italien« erst nach Aufenthalts bereitete sich Moritz auf seiner Rückkehr in Berlin, parallel zu sein zukünftiges Professorenamt an der seiner Tätigkeit als Professor für »The- Berliner Akademie der Künste vor. orie der Schönen Künste«. Zum Publi- Die Beschäftigung mit Bildender kum seiner Vorlesungen gehörten nicht Kunst hatte nicht nur Einfluss auf nur Berliner Studenten, sondern auch Moritz’ ästhetische Theorie, sie führte die gesellschaftliche und intellektuelle auch dazu, dass er die Konzeption seiner Elite der Stadt. Gleichzeitig war er als Reisebeschreibung mehrmals veränder- Mitglied des Senats der Akademie der te. Am Ende stand eine experimentelle Künste maßgeblich an einer durchgrei- Beschreibungsform, die Moritz aus fenden Reform des Lehrangebots der dem Bewusstsein für die Problematik Akademie beteiligt. Viele Passagen in des Sprechens über Kunst entwickelte: den »Reisen eines Deutschen in Italien« Kunst- und Stadtbeschreibung greifen können direkt auf seine Akademiear- ineinander. Das Sehen der Stadt entwibeiten bezogen werden.
Literatur- und Kulturwissenschaften »eine Skizze von Meisterhand« (Carl Ludwig Fernow) Karl Philipp Moritz’ Italiänische Sprachlehre für die Deutschen (1791) bietet mehr als eine Beschreibung der italienischen Grammatik. Moritz’ Absicht ist es, beim Leser ein vertieftes Verständnis für die Strukturen der italienischen Sprache zu wecken und ihn zum eigenen Nachdenken über Sprache anzuregen. Moritz’ »Italiänische Sprachlehre« wird in der vorliegenden Studie erstmals ausführlich vorgestellt. Dabei werden zum einen Konzeption, Aufbau und Inhalt des Lehrwerks und die verwendeten Quellen analysiert und zum anderen eine Einordnung in Moritz’ Sprachdenken vorgenommen. Ute Tintemann 5 3 Grammatikvermittlung und Sprachreflexion Karl Philipp Moritz’ Italiänische Sprachlehre für die Deutschen Berliner Klassik 11 (2006), 212 Seiten, Hardcover, 6 Abb. ISSn 1864–158X ISBn 978–3–86525–041–4 29,50 € Ute Tintemann legt »eine methodisch und inhaltlich schlüssige Arbeit vor, die zahlreiche neue und interessante Perspektiven auf Moritz’ Sprachdenken eröffnet und wichtige Verbindungslinien zwischen seien sprachtheoretischen, didaktischen und ästhetischen Schriften zieht, auf deren Grundlage ideengeschichtliche Zusammenhänge in Moritz’ Gesamtœuvre nun weiter diskutiert werden können.« (Italienisch, Zeitschrift für italienische Sprache und Literatur) Wissenschaft
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