Bericht aus den Beruflichen Schulen, Gelnhausen 2008/09

ZKJF Sozialarbeit in Schulen Bericht 2008/09 Berufliche Schulen des MKK, Gelnhausen2. Hilfeanlässe und ProblemlagenProbleme in der FamilieSchulmüdigkeit/-verweigerungBerufsorientierungschwache SchulleistungenAusbildungs-/Praktikumsplatzsuchegeringes SelbstwertgefühlAusfall eines ElternteilsKonflikte mit SchuleProbleme i. d. Ausbildungdelinquentes VerhaltenProbleme i. soz. Umfeldgeringe FrustrationstoleranzKonzentrationsstörungenAggressivität / GewaltKonflikte mit GleichaltrigenDrogenmissbrauchSchul-/PrüfungsangstLeistungsdruck (Schule/Eltern)mangelnde Gruppenfähigkeitsexuelle Belästigung (passiv)11111222233444589101016Hilfeanlässe EinzelfälleWie auf dem Diagramm zu erkennen ist, waren die meisten Beratungsanlässe Probleme in der Familie DieseProbleme waren so dominant, dass die Klienten/innen in ihrer Lern- und Leistungsbereitschaft in der Schuleeingeschränkt waren.3. Erbrachte LeistungenDie personenbezogenen Leistungen der Sozialarbeit in Schulen unterscheiden wir in:• „Kurzberatungen“, die aus maximal drei Terminen bestehen• „Begleitungen“, die sich mit mindestens vier Terminen über einen längeren Zeitraum erstrecken können• „Unterstützungen“, die sich von den „Begleitungen“ durch eine aktivere Rolle der beratenden Fachkraftunterscheiden• „Streitschlichtungen“ als konstruktive Konfliktlösungen• „Kriseninterventionen“, die schnelles Handeln und Klärungen in relativ kurzer Zeit erfordern.Anzahl Zeitaufwand (Std.)Kurzberatung 15 36,75Begleitung 5 28,50Unterstützung 13 76,50Streitschlichtung 2 3,00Krisenintervention 9 59,50darin enthalten:Hausbesuch 7 19,50Kontakt zu: anderen Institutionen 8 8,75Es dominierten die längerfristigen Hilfen wie die Begleitung von 5 und die Unterstützung von 13 Schülern/innen mitinsgesamt 105,0 Std. Hier wurden auch sieben Hausbesuche durchgeführt. Weiterhin fanden 15 Kurzberatungen stattmit einem Zeitaufwand von 36,75 Std. Die beiden Streitschlichtungen (3 Std.) spielten eine untergeordnete Rolle.Seite 7 / 12