und Mosaikarbeiten Fliesen-, Platten- und Mosaikleger - Thillm
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Lernsituation Lernziele Inhalte did.-meth. Hinweise, Medien Zeit<br />
Kennen lernen allgemeiner<br />
Fachbegriffe <strong>und</strong><br />
Einteilungsregeln<br />
Einteilen eines<br />
R<strong>und</strong>bogens<br />
Bekleiden eines<br />
Segmentbogens<br />
Die Schüler/-innen sollen:<br />
Fachbegriffe<br />
• Fachbegriffe kennen • Bogenformen Video „Bauen im Wandel der<br />
• Bogenteile<br />
Zeiten“ Teil1<br />
Bildmaterial<br />
Maße am Bogen<br />
• Einteilungsgr<strong>und</strong>sätze<br />
kennen<br />
Die Schüler/-innen sollen:<br />
• R<strong>und</strong>bögen rechnerisch<br />
einteilen können<br />
• R<strong>und</strong>bögen zeichnerisch<br />
konstruieren können<br />
Die Schüler/-innen sollen:<br />
• Segmentbögen<br />
rechnerisch einteilen<br />
können<br />
• Segmentbögen<br />
zeichnerisch<br />
konstruieren können<br />
Einteilungsregeln<br />
rechnerische Belageinteilung<br />
zeichnerische Darstellung<br />
rechnerische Belageinteilung<br />
zeichnerische Darstellung<br />
35<br />
parallele rechnerische <strong>und</strong><br />
zeichnerische Bearbeitung<br />
Modelle
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