Jahresdokumentation 2005/2006 - TUSCH

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Komische Oper
Friedensburg-Oberschule
Über vier Jahre arbeitete die Friedensburg-Oberschule
im Rahmen von TUSCH mit der Komischen
Oper zusammen.
Am Projekt „Begegnungen“ waren die DS-Kurse
des 12. und 13. Jahrgangs unter der Leitung
von Susanne Metzner-Lorenz und Wilma Retzlaff
beteiligt sowie die beiden Basis-Kurse Musik des
11. Jahrgangs von Herrn Wenzel. Federführend
von Seiten der Komischen Oper war die Theaterpädagogin
Sandra Kahlert. Die drei Aufführungen,
zwei in der Mediothek der Schule und eine
während der TUSCH-Festwoche im JugendKulturZentrum
„Pumpe“, waren jeweils ausverkauft
und wurden vom Publikum begeistert aufge-
nommen.
Leben heute – das bedeutet oft Stress und „keine
Zeit für Nix“ zu haben.
In diesem Alltag begegnen uns immer wieder Dinge,
Menschen und Ereignisse, über die wir uns oft
erst später Gedanken machen. Kommt man mal
zur Ruhe, „kreisen“ die Gedanken und man lässt Ereignisse
und Begegnungen aus dem Alltag bildhaft
und sprichwörtlich „Revue passieren“.
Ein Opernbesuch kann solch ein „zur Ruhe kommen“
sein, bei dem die Ereignisse auf der Bühne
sich in den eigenen Erlebnissen widerspiegeln
oder Erinnerungen an persönliche Begegnungen
wach werden lassen. Realität und Vorstellung
gehen ineinander über.
Mit dem, was sich in den Köpfen der Zuschauer
einer Oper abspielt, beschäftigt sich „Begegnungen“-
das neue TUSCH-Projekt der Friedensburg-
Oberschule.
Ein Opernbesuch, der scheinbar „normal“ beginnt
und dann immer stärkere Züge von: „Was
wäre, wenn jetzt mal etwas anderes passiert?“,
annimmt. Dabei bekommt der Zuschauer im Verlauf
des Abends immer wieder Einblick in traumähnliche
Gedankenwelten und verblüffende
Begegnungen.
Und er sieht sich mehr und mehr mit einer Frage
konfrontiert: Wer ist eigentlich der Zuschauer
und wem wird zugeschaut?
Text: PEACEBURGER 4/2006
Schülerzeitung der Friedrichsburg-Oberschule
„Begegnungen“ – aus der Sicht der Darsteller
Die Fließbandszene
Der Aufbau der Szene ist klar und stringent. Fünf
Arbeiter begeben sich nacheinander auf ihre Stühle
in der Mitte der Bühne. Dort sacken sie der Reihe
nach in sich zusammen. Wenn alle Protagonisten
still sitzen, kommt der Fabrikbesitzer auf die Bühne
und fordert jeden Einzelnen auf, mit der Fließbandarbeit
zu beginnen, wobei jeder eine andere
mechanische Bewegung durchführt. Es scheint, als
würde ein Produkt hergestellt und in der Reihe bis