Schnupperstunde

Musterseiten aus: Schnupperstunde am Tag der Schulanmeldung · Best.-Nr. 1074 · © Finken-Verlag · www.finken.de
Inhaltsverzeichnis
Seite
Vorwort ..................................................................................... 3
Welche Ziele sollen mit der „Schnupperstunde“ erreicht werden? ........................ 4
Überblick über die „Schnupperstunde“ .................................................... 5
Organisationsplan .......................................................................... 7
Materialien für die „Schnupperstunde“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Aufgaben der „Schnupperstunde“: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Material – Aufgaben – Begründung – Beschreibung – Beobachtung
1 Begrüßung · Begegnung mit der neuen Umgebung „Klassenzimmer“ .......... 12
2 Gemeinsames Legen eines Puzzles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3 Selbstbildnis „Ich stehe als Schulkind vor dem Schulhaus“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4 Schultasche einpacken ............................................................. 18
5 Rotes Heft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
6 Punkte- und Zahlenstraße .......................................................... 22
7 Schulsachen im Regal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
8 Formen ............................................................................... 26
9 Sprachspiele (optional) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
10 Lied/Hausaufgabe ................................................................... 30
Beobachtungsbogen, Auswertung und weitere Vorgehensweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Durchführung der „Schnupperstunde“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Durchführung im Einzelverfahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Kopiervorlagen ............................................................................ 43
2 © Finken Verlag · www.finken.de