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The Ikea Way of Training - Konzepte Gmbh

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the iKea WaY <strong>of</strong> training ...<br />

03<br />

Modul 1: lernen MAchT SpASS<br />

• Wie Erwachsene lernen<br />

• Wie Wissen aufgenommen und behalten wird<br />

• Wie Lernen Spaß macht<br />

• Unterschiedliche Designs von Lernprozessen<br />

• Anwenden des Gelernten in Trainersituationen<br />

und in den Lernprojekten<br />

Modul 2: MeThoden- und MedIenMIx<br />

• Bei IKEA nutzbare <strong>Training</strong>smethoden<br />

und -medien<br />

• Üben des Einsatzes dieser Methoden<br />

und Medien<br />

• Nutzen der Methoden und Medien für<br />

das eigene Lernprojekt<br />

• Die eigene Haltung und Rolle als Trainer<br />

• Feedback auf der Basis des HBDI<br />

• Selbstbild-Fremdbild-Abgleich<br />

• Feedback geben als wichtige Fähigkeit<br />

eines Trainers<br />

• Eigene blinde Flecken und wunde<br />

Punkte erkennen<br />

• Webbasierte Toolbox zum Methoden- und<br />

Medien-Mix aufbauen<br />

• Erlernen und Einüben verschiedener<br />

Formen der Visualisierung<br />

• Erlernen und Einüben verschiedener<br />

Formen der Transfersicherung<br />

Modul 3: STAndIng AlS TrAIner Modul 4: gruppendynAMIK – gruppendynAMIT<br />

Modul 5: Zertifizierung<br />

• Anwenden des Gelernten im Lernprojekt<br />

• Fähigkeiten in einer praxisnahen Situation<br />

erproben<br />

• Feedback zur Leistung<br />

Die fünf Module der Trainerausbildung<br />

finden im Abstand von 6 bis 8 Wochen<br />

statt und umfassen 3 Tage.<br />

Lediglich Modul 5 stellt mit einer Dauer<br />

von 2 Tagen eine Ausnahme dar.<br />

• Gruppendynamische Prozesse in<br />

Lerngruppen erfassen und verstehen<br />

• Handwerkszeug / Interventionen<br />

für Gruppenprozesse<br />

• Chancen einer aktiven Konfliktklärung<br />

in Gruppen<br />

• Konflikte innerhalb des eigenen Lern-<br />

projekts managen<br />

• Verleihung des Zertifikats<br />

• Übernahme der methodisch-didaktischen<br />

Verantwortung für eine später tatsächlich zu<br />

realisierende Maßnahme<br />

Wie qualifiZieren Wir unsere „internen<br />

trainer“?<br />

Da wir der Gruppe der „internen Trainer“ eine<br />

große Verantwortung übertragen, legen wir Wert<br />

auf eine fundierte und praxisgerechte Ausbildung.<br />

Wir schaffen die qualifikatorischen Voraussetzungen<br />

und fördern eine Haltung und Einstellung, die<br />

neben Pr<strong>of</strong>essionalität auch Raum für Spaß, Gemeinsamkeit,<br />

Neugierde und Begeisterung lässt.<br />

Der Gesamtumfang beträgt 14 (Präsenz-)Tage und<br />

gliedert sich in fünf Module plus Transferaufgaben<br />

in Form von Lernprojekten, die zwischen den einzelnen<br />

Modulen stattfinden.<br />

Was passiert ZWischen den elementen?<br />

In den Zeiträumen zwischen den <strong>Training</strong>s arbeiten<br />

die Teilnehmer an ihrem persönlichen Lernprojekt,<br />

einer Art „Meisterstück des Trainers“. Gegenstand ist<br />

die Entwicklung eines kompletten Trainerleitfadens<br />

für eine im Anschluss an die Qualifizierung tatsächlich<br />

stattfindende Maßnahme von 1 bis 2 Tagen, die<br />

in unser internes IKEA-Angebot aufgenommen wird.<br />

Begleitet werden die angehenden Trainer von einem<br />

Lernpaten, der die Trainerausbildung bereits zu<br />

einem früheren Zeitpunkt absolviert hat und sie<br />

methodisch-didaktisch unterstützt. Gleichzeitig<br />

erfolgt eine möglichst enge Abstimmung mit dem<br />

jeweiligen Projekt-Auftraggeber. Auf diese Weise<br />

wird einerseits der Transfer der erlernten Inhalte<br />

sichergestellt und andererseits das Lernprojekt<br />

weiter vorangetrieben, um zum Zeitpunkt der Zerti-<br />

fizierung „serienreif“ und damit in ganz Deutschland<br />

nutzbar zu sein.<br />

<strong>The</strong>men erfolgreich abgeschlossener Lernprojekte<br />

waren unter anderem Schulungen zur Interpretation<br />

von Kennzahlen und Steuerung von Prozessen,<br />

zur Gestaltung von Change-Prozessen und zur<br />

effektiven Nutzung von Informationssystemen.<br />

Da wir der Gruppe der „internen Trainer“<br />

eine große Verantwortung übertragen, legen<br />

wir Wert auf eine fundierte und praxis-<br />

gerechte Ausbildung.<br />

04

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