30 Jahre Polytechnischer Lehrgang Wildon - Polytechnische Schule ...

Schulgeschehen
BERUFSKUNDE
„Im Rahmen der Berufskunde und Praktischen Berufsorientierung sollen die Schüler
Haltungen bzw. Einstellungen entwickeln sowie sich Kenntnisse aneignen, die ihnen
eine Grundorientierung in der Arbeitswelt ermöglichen, zur Erleichterung ihres
Berufsfindungsprozesses beitragen und Hilfen für ihre Berufsentscheidung
darstellen.
Während die praktische Berufsorientierung eine anschauliche Begegnung mit der
Arbeitswelt in einigen wichtigen Zweigen herbeiführt, soll die Berufskunde diese
Begegnung vorbereiten und vertiefen.“
(Lehrplan des Polytechnischen Lehrganges)
Diese Bildungs-und Lehraufgabe zu erfüllen ist keine leichte Aufgabe. Die Schüler
des Polytechnischen Lehrganges stehen vor der großen Entscheidung, ihren
zukünftigen Beruf zu wählen. Daher ist es notwendig, daß sie über alle Möglichkeiten
informiert werden.
Durch richtige Beratung müssen PL-Schüler zur Überzeugung gebracht werden, daß
sie bei ihren Berufswünschen ihre Eignung und die vorhandenen Berufe mit deren
Entwicklungsmöglichkeiten berücksichtigen.
Themen der Berufskunde sind:
Berufsfelder und Berufe, Berufsfindungsprozeß und Berufsvorbereitung, Arbeitswelt
erfahren, berufs- und arbeitsrechtliche Bestimmungen, Sozialgesetzgebung,
Arbeitsbedingungen, Mitbestimmung, Aspekte des Umweltschutzes am Arbeitsplatz,
berufsbegleitende Institutionen.
Das Schuljahr beginnt mit der Berufsorientierungsphase. In diesen ersten sechs
Wochen sollen die Schüler erste Einblicke in die Berufswelt bekommen. Durch Filme,
Exkursionen in Betriebe und Gastreferenten, die ihren Beruf und dessen
Anforderungen vorstellen, erhalten sie ein buntes Bild der Arbeitsmöglichkeiten.
Dazu verfassen die Schüler jeweils ein Protokoll.
Nach dieser Berufsorientierungsphase erstellt jeder Schüler eine mehrseitige
Berufsbroschüre. Darin beschreibt und illustriert er Tätigkeitsmerkmale,
Arbeitsverrichtung, verwendete Hilfsmittel, erforderliche Kenntnisse,
Eignungsvoraussetzungen, Aus- und Weiterbildung und Beschäftigungs- und
Aufstiegsmöglichkeiten.
Darüber hinaus hat jeder Schüler, ein Schnupperlehretagebuch zu verfassen.
Aus einem Wörterbuch rund um die Schule:
Berufswunsch: „Die erklärte Absicht, über kurz oder ganz kurz den
Status eines millionenschweren Schlagerstars, Filmdarstellers oder
Fußballspielers zu erreichen, mit Porsche und diversen Fotomodellen sowie
ständigem Wohnsitz auf den Bahamas. Der Lehrstelle als