E-Learning 2009 - Waxmann Verlag GmbH

Autorinnen und Autoren
Heimo H. Adelsberger, Univ.-Prof. Dr. für Wirtschaftsinformatik am Lehrstuhl
für Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen an der Universität
Duisburg-Essen.
Gudrun Bachmann, Dr., promovierte Neurowissenschaftlerin, Expertin für Hochschul-
und Lehrentwicklung sowie Neue Medien in der Lehre. Seit 1999
Leiterin des LearnTechNet, dem Kompetenznetzwerk für Neue Medien in
Lehre und Studium der Universität Basel.
Anja Bargfrede, Dr. des. PH, Projektleitung NetzWerkstatt im Institut für
Qualitative Forschung in der Internationalen Akademie an der Freien
Universität Berlin. Promotions-Altstipendiatin der Hans-Böckler-Stiftung,
Düssel dorf. Arbeitsschwerpunkte: qualitative Methodologie und Methoden,
Public Health Forschung, insbes. Versorgungsforschung.
Pamela Bauer, Mitarbeiterin in der Abteilung Virtueller Medizinischer Campus,
war im Projekt KOH-Pilzbefund für die Umsetzung verantwortlich.
Johannes Bernhardt, Dr. med. univ., wissenschaftlicher Mitarbeiter für Neue
Medien in der medizinischen Wissensvermittlung und -verarbeitung am Institut
für Medizinische Informatik, Statistik und Dokumentation.
Antonia Bertschinger, Dr., promovierte Philosophin, freie Journalistin, Kulturmanagerin.
Seit 2007 verantwortlich für das Kommunikationsmanagement des
LearnTechNet der Universität Basel mit den Schwerpunkten Information und
Imagepfl ege.
Tamara Bianco, M.A., B.A.-/M.A.-Studium Medien und Kommunikation an
der Universität Augsburg; wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für
Mathedidaktik (Koordinatorin eines EU-Projekts); Promotionsstudium; bis 2008
studentische Mitarbeiterin im Institut für Medien und Bildungstechnologie –
Medienpädagogik; Studium/Praktikum in den USA; Ausbildung zur Bank kauffrau;
Projektleitung KaffeePod.
David Böhringer, Dr., Abteilungsleiter des Geschäftsbereiches „Neue Medien in
Forschung und Lehre“ des Rechenzentrums der Universität Stuttgart.
Claudia Bremer, Geschäftsführerin von studiumdigitale, der zentralen E-Learning-
Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt/Main, Koordination des
Projekts Lehr@mt, „Medienkompetenz in allen drei Phasen der Hessischen
Lehrerbildung“, Beratung von Lehrenden der Goethe-Universität, von
Hochschulen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen zum Einsatz neuer
Medien sowie zu Konzeption und Umsetzung von E-Learning-Strategien
(www.studiumdigitale.de).
André Bresges, Universität zu Köln, Mathematisch-Naturwissenschaftliche
Fakultät, Institut für Physik und ihre Didaktik.
Peter Brüstle, wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Informatik und
Gesellschaft der Universität Freiburg.
Christian Burkhardt, M.Sc., M.Eng., Maschinenbaustudium an der Hochschule
für Technik, Wirtschaft und Kultur zu Leipzig und der University of the West
of Scotland, seit Februar 2009 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für
Umformtechnik und Leichtbau (IUL) der Technischen Universität Dortmund.
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