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Leseförderung und Veranstaltungen
durch die Bibliotheken . die nach den
Weihnachtsferien durchgeführt werden
soll . Ziel der Aktion ist es, die Kinder
auch über die Adventszeit hinaus
für das Lesen zu begeistern .
Bibliotheksführerschein
Der „Bibliotheksführerschein“ wird
2009 in einer grafisch und inhaltlich
überarbeiteten und modernisierten
Aufmachung wieder angeboten werden
. Er wendet sich an Kinder im Alter
von 9–11 Jahren . In Form einer Bibliotheksrallye
lernen die Kinder dabei
spielerisch alle wichtigen Kenntnisse
im Umgang mit Büchern und Medien
sowie zur selbständigen Nutzung der
Bibliothek kennen .
Lesesommer Rheinland-Pfalz 2009
2009 soll der 2008 erstmals mit großem
Erfolg durchgeführte „LESESOM-
MER RHEINLAND-PFALZ“ mit noch mehr
Bibliotheken durchgeführt werden – erwartet
wird eine Teilnahme von mehr als
100 Bibliotheken . Zeitraum: 29 . Juni bis
28 . August 2009 . Für die 8–12-Jährigen
wird es den „JUNIOR-CLUB“ und für
die 13–16-Järigen den „TEENS-CLUB“
geben . Die teilnehmenden Büchereien
stellen speziell für den LESESOMMER
gekaufte und gekennzeichnete Bücher
zur Ausleihe bereit . Wer mindestens 3
Bücher liest, erhält ein Zertifikat, und
die Schulen können die Teilnahme mit
einem positiven Vermerk im nächsten
Halbjahreszeugnis honorieren . In vielen
Büchereien wird der LESESOMMER von
Veranstaltungen (z .B . Lesungen, Start-
bzw . Abschlussparty usw .) begleitet .
Mit dem LESESOMMER sollen insbesondere
auch Kinder und Jugendliche angesprochen
werden, die ansonsten wenig
oder nur ungern lesen . Vom Land
zusätzliche bereitgestellte Fördermittel
(in 2009 und 2010) können zur Beschaffung
von Club-Büchern und zur Durchführung
von Lese-Veranstaltungen genutzt
werden .
Vorbereitung der Aktion Bücherminis
In Kooperation mit der Illustratorin
Lila L . Leiber, die schon die Aktion
Der LESESOMMER Rheinland-Pfalz wird 2009 fortgesetzt
„Wimmelbild“ für die Bibliotheken
in Rheinland-Pfalz unterstützt hat,
soll das von der Stadtbücherei Wittlich
entwickelte Leseförderprogramm
„Bücherminis“ auf die Bibliotheken
im Land übertragen werden . Dabei
steht im Mittelpunkt, durch zentrale
Organisation und große Mengen möglichst
kostengünstige Materialien zu
erstellen, damit sich auch kleine Bibliotheken
an der Aktion beteiligen können
. Das Leseförderprogramm wird in
2009 abschließend vorbereitet und ab
2010 landesweit durchgeführt werden .
Ziel ist es, bereits junge Eltern frühzeitig
auf die Bedeutung des Vorlesens
und der frühen Sprach- und Leseförderung
hinzuweisen . Gleichzeitig können
Bibliotheken mit ihren Bestandsangeboten
die geeigneten Materialien
für Eltern und ihre Kinder bereitstellen
und begleitende Veranstaltungen zur
Leseförderung durchführen .
Günter Pflaum
Jürgen Seefeldt
Nach dem großen Erfolg des letztjährigen, erstmalig durchgeführten „LESESOMMERs Rheinland-Pfalz“ gibt es in diesem
Jahr eine Fortsetzung der Aktion: Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 16 Jahren haben vom 29. Juni bis zum 28.
August 2009 die Möglichkeit, sich in zahlreichen Öffentlichen Bibliotheken des Landes als Club-Mitglied im JUNIOR-
bzw. im TEENS-Club anzumelden. Dem Motto „Abenteuer beginnen im Kopf“ waren im Jahr 2008 über 8.000 Kinder
und Jugendliche gefolgt und hatten innerhalb von zwei Monaten landesweit insgesamt über 40.000 Bücher gelesen.
Voraussetzung für den Erhalt eines „Zertifikats“ war und ist es weiterhin, in den Sommerferien mindestens drei Club-
Bücher gelesen zu haben. Für die meisten Teilnehmer war das im letzten Jahr ein Klacks – sehr viele lasen das Doppelte
und Dreifache und erzählten mit Begeisterung bei der obligatorischen Befragung über ihre Leseeindrücke.
In diesem Jahr werden sich mehr als
100 kommunal und kirchlich getragene
Bibliotheken am zweiten LESESOMMER
beteiligen, ein Teilnahmezuwachs von
über 20% gegenüber dem Vorjahr . Da
die Landesregierung erfreulicherweise
die Erfolgsaktion in 2009 und 2010
mit zusätzlichen Landesmitteln unterstützt,
werden diesmal nicht nur die
Buchbestände, sondern auch begleitende
und werbende Leseveranstaltungen
in den einzelnen Bibliotheken
auf Antrag gefördert werden können .
Entsprechende Rundschreiben hat das
Landesbibliothekszentrum über die
beiden Büchereistellen im Dezember
2008 bzw . Februar 2009 verschickt . Die
Unterstützung durch das LBZ geschieht
zum einen durch zentral organisierte
Veranstaltungsangebote sowie durch
die finanzielle Förderung von selbst
organisierten Veranstaltungen . Im
April wird klar sein, in welcher Art und
Höhe welche Bibliotheken durch das
LBZ gefördert werden .
Die tausendfach versandten Faltblätter
„Informationen für Schulen“
sind für die Information und Werbung
bei den Schulleitungen und den Lehrerinnen
und Lehrern der Klassen gedacht,
die die Bibliotheken zur Teilnahme
am LESESOMMER gewinnen sollen .
Die Faltblätter können auch für die
Information des örtlichen Bürgermeisters,
des Stadt- und Gemeinderates
und der Presse sowie weiterer Multiplikatoren
und möglicher Sponsoren
verwendet werden . In ihrem Grußwort
weist Bildungs- und Kultusministerin
Doris Ahnen darauf hin, dass von
ihr „Schulen ausdrücklich ermuntert
werden, diese vorbildliche Aktion zu
unterstützen . Wir wollen mit dem
LESESOMMER auch diejenigen, die
nicht viel und nicht so gerne lesen,
zur Teilnahme und zum Bücherlesen
motivieren . Um diese schwierige Aufgabe
zu erleichtern, würde ich es sehr
begrüßen, wenn die Schulen die nachgewiesene
erfolgreiche Teilnahme am
LESESOMMER, ergänzend zu dem von
den Bibliotheken ausgestellten Zertifikat,
mit einer positiven Bemerkung im
nächsten Halbjahreszeugnis anerkennen
. Dies wäre ein gutes Signal auch
für die von mir gewünschte Bildungspartnerschaft
von Schulen und Bibliotheken
.“
Mehr erfahren interessierte Leiterinnen
und Leiter der Bibliotheken
auf einer zentralen LESESOMMER-Informationsveranstaltung,
die das Landesbibliothekszentrum
am 30 . April
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