Bericht zur Schulvisitation am Oberstufenzentrum 2 ... - OSZ2 Potsdam

Visitationsbericht - Oberstufenzentrum 2 „Wirtschaft und Verwaltung“ in PotsdamInhaltsverzeichnis1 Zielstellung des Berichts ................................................................................................ 32 Kurzdarstellung der Ergebnisse ..................................................................................... 42.1 Qualitätsprofil und Diagramme der Unterrichtsbeobachtungen .............................. 42.2 Stärken der Schul- und Unterrichtsqualität ............................................................132.3 Schwächen der Schul- und Unterrichtsqualität ......................................................153 Grundlagen des Berichts ..............................................................................................163.1 Ablauf der Visitation ..............................................................................................163.2 Gespräche, Interviews und Fragebögen ...............................................................173.3 Unterrichtsbeobachtungen ....................................................................................183.4 Dokumente ...........................................................................................................184 Ausgangsposition der Schule .......................................................................................204.1 Schulprofil und Standortbedingungen ...................................................................204.2 Schülerinnen und Schüler .....................................................................................234.3 Leitung, Lehrkräfte und weiteres Personal ............................................................245 Ausführliche Beschreibung des Qualitätsprofils ............................................................255.1 Ergebnisse der Schule ..............................................................................................255.2 Lehren und Lernen - Unterricht .............................................................................305.3 Schulkultur ............................................................................................................405.4 Führung und Schulmanagement ...........................................................................425.5 Professionalität der Lehrkräfte ..............................................................................475.6 Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung ......................................................496 Übersicht zu den Einzelbewertungen im Qualitätsprofil ................................................52Seite 2