Vielfalt im Mathematikunterricht
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Lernwerkstatt: Negative Zahlen<br />
alter<br />
Kontostand<br />
Mathe für alle 17.10.2008 Bärbel Barzel<br />
Kontobewegung neuer<br />
Kontostand<br />
<strong>Vielfalt</strong> <strong>im</strong> <strong>Mathematikunterricht</strong><br />
1. Runde 0 -(+5) -5 0 -<br />
Rechnung<br />
(+5) = -5<br />
2. Runde -5 + (+1) -4 (-5) + (+1) = -4<br />
3. Runde -4 … …<br />
-2<br />
+3<br />
Höhen in Holland<br />
Alkmaar 3,5 m unter NN<br />
Apeldoorn 8 Funktionales m über Denken NN<br />
Arnhe<strong>im</strong> 10 m über NN ….<br />
Warum? 1. Einstieg Aufgaben Methoden Medien<br />
Guthaben & Schulden<br />
Hin & Her<br />
mathelive
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