05.12.2012 Aufrufe

Entwicklung der Geschlechtsmerkmale - FWU

Entwicklung der Geschlechtsmerkmale - FWU

Entwicklung der Geschlechtsmerkmale - FWU

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

| 55 01639<br />

<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong><br />

<strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

Vom Kind zum Erwachsenen<br />

Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD


Zur Bedienung<br />

Mit den Pfeiltasten <strong>der</strong> Fernbedienung<br />

(DVD-Player) o<strong>der</strong> <strong>der</strong> Maus (Computer)<br />

können Sie Menüpunkte und Buttons<br />

ansteuern und mit <strong>der</strong> OK-Taste bzw.<br />

Mausklick starten.<br />

• „Hauptmenü“ führt zurück zum<br />

Hauptmenü.<br />

• „zurück“ führt zum jeweils übergeordneten<br />

Menü.<br />

• Über „Info ein“/„Info aus“ können<br />

Zusatzinformationen ein-/ausgeblendet<br />

werden.<br />

• Mit den Buttons „>“ und „


Zum Inhalt<br />

„<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>“<br />

(Film 20 min)<br />

Die Verän<strong>der</strong>ungen während <strong>der</strong> Pubertät<br />

sind einschneidend und folgenschwer<br />

für das jeweilige Kind. Im Verlauf<br />

weniger Jahre werden Mädchen zu Frauen<br />

und Jungen zu Männern. Innerhalb<br />

dieser Jahre gleicht das Leben einer<br />

Baustelle, in <strong>der</strong> sich fortwährend<br />

körperliche Verän<strong>der</strong>ungen vollziehen,<br />

die Gefühle verrückt spielen und die<br />

Eltern einem immer frem<strong>der</strong> werden. Ist<br />

das normal? Was steckt dahinter? Und<br />

geht es wie<strong>der</strong> vorbei? Diese pubertären<br />

Fragen und Ängste sollen im Verlauf dieses<br />

Films aufgegriffen und biologisch<br />

erklärt werden.<br />

Der Film greift das Phänomen <strong>der</strong><br />

Pubertät auf und ermöglicht einen sachlichen<br />

Zugang zu z. T. sehr persönlichen<br />

und schambehafteten Themen. Dabei<br />

werden sowohl körperliche als auch<br />

psychosoziale Verän<strong>der</strong>ungen erklärt<br />

und die hormonbedingten Ursachen<br />

für viele pubertäre Erscheinungen verdeutlicht.<br />

3


Menü „<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong><br />

Geschlechts merkmale“<br />

(Sequenzen)<br />

Sekundäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

(Filmsequenz 6:00 min)<br />

Die Protagonisten in diesem Film nehmen<br />

eine wichtige Rolle ein. Sie stellen<br />

sinnbildlich dar, was die Schülerinnen<br />

und Schülern bereits durchlebt haben<br />

o<strong>der</strong> geben einen Ausblick auf das, was<br />

auf alle Jugendlichen zukommt. Im<br />

ersten Schritt sollte eine Verbindung<br />

zwischen den Protagonisten und <strong>der</strong><br />

eigenen Person geschaffen werden, um<br />

so die Hemmschwelle zur Mitarbeit in<br />

den folgenden Unterrichtssequenzen zu<br />

reduzieren. Auch bieten die Kurzszenen<br />

zu den Protagonisten und ihren Hobbys<br />

erste Ansatzpunkte zu Unterschieden<br />

zwischen Jungen und Mädchen. Die unterschiedlichen<br />

Geschlechter entwickeln<br />

sich zwar körperlich auseinan<strong>der</strong>, aus<br />

sozialer Perspektive jedoch eher wie<strong>der</strong><br />

zusammen. Die Erklärung des Ablaufs<br />

und <strong>der</strong> Ursachen für diese zwiespältige<br />

<strong>Entwicklung</strong> bildet den Übergang zur<br />

eigentlichen Unterrichtseinheit.<br />

Ein erstes und markantes Zeichen <strong>der</strong><br />

Pubertät ist <strong>der</strong> schnelle Zugewinn an<br />

Größe und Gewicht im Rahmen eines<br />

Wachstumsschubs. Dieser setzt bei den<br />

Mädchen in <strong>der</strong> Regel früher ein als bei<br />

4<br />

den Jungen. Begleitet wird dieses Längenwachstum<br />

durch weitere körperliche<br />

Merkmale, die von außen sichtbar sind<br />

und als Zeichen sexueller Reife betrachtet<br />

werden können. Die Ausbildung<br />

dieser sogenannten sekundären <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

tritt zeitlich gesehen<br />

bei jedem unterschiedlich auf. Dennoch<br />

gibt es Tendenzen für ein Durchschnittsalter,<br />

in dem z. B. die Brüste anfangen<br />

zu wachsen. Zudem entwickeln sich diese<br />

Merkmale in einer gleichförmigen Abfolge<br />

bei allen Jugendlichen.<br />

Primäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

(Filmsequenz 3:20 min)<br />

Neben den äußerlich sichtbaren, sekundären<br />

<strong>Geschlechtsmerkmale</strong>n entwickeln<br />

sich bzw. wachsen im Verlauf <strong>der</strong> Pubertät<br />

auch die primären <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>.<br />

Diese direkt mit <strong>der</strong> sexuellen Funktion<br />

des Organismus in Zusammenhang<br />

stehenden und bereits bei Geburt angelegten<br />

Fortpflanzungsorgane nehmen<br />

eine wichtige Funktion bei <strong>der</strong> sexuellen<br />

Reifung <strong>der</strong> Jugendlichen ein. Hierbei ist<br />

es wichtig, sich mit den einzelnen Bestandteilen<br />

<strong>der</strong> männlichen und weiblichen<br />

Geschlechtsorgane zu beschäftigen<br />

und einen ersten Einblick in die Funktion<br />

von Spermien und Ei zelle zu bekommen.<br />

Wesentlicher Schritt auf dem Weg zur


Frau und zum Mann ist das Erlangen <strong>der</strong><br />

Fruchtbarkeit bzw. Zeugungsfähigkeit,<br />

<strong>der</strong>en Voraussetzung u. a. das Wachstum<br />

<strong>der</strong> Geschlechts organe darstellt.<br />

Sexualhormone<br />

(Filmsequenz 3:10 min)<br />

So unterschiedlich sich Jungen und Mädchen<br />

auch während <strong>der</strong> Pubertät entwickeln,<br />

die biologischen Vorgänge, die<br />

die körperlichen und psychosozialen<br />

Ver än<strong>der</strong>ungen hervorrufen, sind bei<br />

allen gleich. Ausschlaggebend für den<br />

Beginn und Ablauf <strong>der</strong> Pubertät sind<br />

Sexualhormone und <strong>der</strong>en vermehrte<br />

Ausschüttung im jugendlichen Körper.<br />

Als wesentliche weibliche und männliche<br />

Hormone werden Östrogen und<br />

Testosteron eingeführt.<br />

Hygiene (Filmsequenz 1:40 min)<br />

Die enorme Hormonausschüttung ist<br />

nicht nur mit positiven und erwünschten<br />

Erscheinungen verbunden. Während <strong>der</strong><br />

Pubertät wachsen auch die Schweißdrüsen,<br />

insbeson<strong>der</strong>e im Achsel- und<br />

Genitalbereich, was mit einer vermehrten<br />

Produktion von Schweiß verbunden<br />

ist. Zudem steigt auch die Talgproduktion<br />

an, was häufig zur Ausbildung von Pickeln<br />

und fettigen Haaren führt. Diesen unerwünschten<br />

Begleiterscheinungen kann<br />

mit einem ausgewogenen Hygieneverhalten<br />

entgegengewirkt werden. Ein<br />

angepasstes Hygieneverhalten wird<br />

nicht nur durch das eigene Körperempfinden<br />

ausgelöst, son<strong>der</strong>n auch durch<br />

das gesteigerte Interesse am an<strong>der</strong>en<br />

Geschlecht begünstigt. Die Verschiebungen<br />

sozialer Bindungen, weg von den<br />

Eltern, hin zu den Freunden, und die<br />

häufig damit verbundenen Gefühlsausprägungen<br />

(z. B. Launenhaftigkeit, Liebeskummer),<br />

sind ebenfalls prägend in <strong>der</strong><br />

pubertären <strong>Entwicklung</strong>.<br />

5


Menstruation (Filmsequenz 2:00 min)<br />

Die Menstruation ist ein deutliches Zeichen<br />

<strong>der</strong> Geschlechtsreife <strong>der</strong> Frau. Häufig<br />

mit Angst und Scham besetzt, stellt<br />

sie sich aber auch als ungewolltes Übel<br />

auf dem Weg zum Erwachsensein dar.<br />

Über die Erarbeitung des biologischen<br />

Ablaufs des Menstruationszyklus und<br />

seiner essenziellen Funktion, später eine<br />

Familie gründen zu können, kann ein<br />

positives Verständnis gegenüber diesem<br />

Vorgang aufgebaut werden.<br />

Pollution (Filmsequenz 1:10 min)<br />

Als Zeichen für die Geschlechtsreife des<br />

Mannes stellen die sich im Rahmen von<br />

sogenannten „feuchten Träumen“<br />

zustande kommenden, häufig unbemerkten<br />

Samenergüsse in <strong>der</strong> Nacht dar.<br />

6<br />

Der biologische Vorgang ist hierbei weitaus<br />

weniger kompliziert als die<br />

Menstrua tion bei den Frauen, jedoch ist<br />

das damit einhergehende Schamgefühl<br />

bei jungen Männern häufig sehr viel<br />

größer.<br />

<strong>Entwicklung</strong> in <strong>der</strong> Pubertät – eine<br />

Bilanz (Filmsequenz 1:50 min)<br />

Die Verän<strong>der</strong>ungen während <strong>der</strong> Pubertät<br />

sind etwas ganz Natürliches, die<br />

je<strong>der</strong> erlebt. Trotz individueller Unterschiede,<br />

wann, was, wie stark eintritt<br />

o<strong>der</strong> ausgebildet wird, durchleben doch<br />

alle Jugendlichen diese Phase gemeinsam.<br />

Es gibt folglich keinen Grund,<br />

diesem <strong>Entwicklung</strong>sprozess mit Angst<br />

und Scham entgegenzugehen. Naomi<br />

und Robin machen deutlich, dass es


wichtig ist, diesen Weg zusammen zu<br />

beschreiten und sich nicht gegenseitig<br />

aufgrund unerwünschter Begleiterscheinungen<br />

(Schweiß, Pickel etc.)<br />

auszugrenzen.<br />

In <strong>der</strong> abschließenden Filmsequenz<br />

werden nochmals die Hobbys u. Ä. <strong>der</strong><br />

Protagonisten gezeigt. Diese geben, wie<br />

bereits im Einstieg, die Möglichkeit,<br />

typisch männliche und weibliche Aktivitäten<br />

aufzugreifen und diese Trennung<br />

zuweilen auch aufzu heben. Sich zu<br />

schminken ist in <strong>der</strong> heutigen Genera tion<br />

kein rein weibliches Phänomen und<br />

auch die E-Gitarre zu spielen ist nicht<br />

zwingend an einen männlichen Rocker<br />

in Le<strong>der</strong>klamotten mit langen Haaren<br />

gebunden.<br />

Menü „Vom Kind zum<br />

Erwachsenen“ (Bil<strong>der</strong>)<br />

Zu den primären <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>n<br />

stehen drei Bil<strong>der</strong> zur Verfügung: Die<br />

Geschlechtsorgane von Frau und Mann<br />

werden einan<strong>der</strong> gegenübergestellt und<br />

<strong>der</strong> Begriff „primäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>“<br />

wird erläutert. Zusätzlich werden<br />

die weiblichen und männlichen Geschlechtsorgane<br />

(ohne/mit Beschriftung)<br />

im Detail betrachtet und es wird auf die<br />

jeweiligen Bestandteile eingegangen.<br />

Je ein Bild zeigt die <strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong><br />

sekundären <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> in <strong>der</strong><br />

Pubertät „vom Mädchen zur Frau“ und<br />

„vom Jungen zum Mann“.<br />

Zusätzlich können weitere Informationen<br />

eingeblendet werden.<br />

7


Verwendung im Unterricht<br />

In <strong>der</strong> vorliegenden Produktion wird <strong>der</strong><br />

oftmals steinige Weg in <strong>der</strong> Pubertät vom<br />

Kind zum Erwachsenen für den Biologieunterricht<br />

im Bereich <strong>der</strong> Sekundarstufe I<br />

(ab Klasse 5) anschaulich aufbereitet.<br />

Die Inhalte konzentrieren sich auf die<br />

„<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>“<br />

und die damit verbundenen biologischen<br />

Vorgänge (z. B. Hormonregulation), körperlichen<br />

Ereignisse (z. B. Längenwachstum)<br />

und psychologischen Verän<strong>der</strong>ungen<br />

(z. B. Gefühle). Die Schülerinnen und<br />

Schüler erhalten die Möglichkeit, über die<br />

Protagonisten im Film diese zeitweilig<br />

sensible Thematik schamfrei zu erarbeiten<br />

und zu diskutieren.<br />

An die direkt wahrnehmbaren, körperlichen<br />

Verän<strong>der</strong>ungen (sekundäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>)<br />

schließen sich die<br />

geschlechtsspezifischen Verän<strong>der</strong>ungen<br />

(primäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>) an. Diesem<br />

Abschnitt folgend wird die Funktion<br />

und Regulation von Hormonen als<br />

Ursache für die Ausbildung dieser<br />

<strong>Geschlechtsmerkmale</strong> erarbeitet. Die mit<br />

<strong>der</strong> Ausbildung <strong>der</strong> sekundären<br />

<strong>Geschlechtsmerkmale</strong> und Hormoneinwirkung<br />

einhergehende sexuelle Reifung<br />

bildet die Überleitung zum Einsetzen<br />

reifungsbedingter Begleiterscheinungen,<br />

8<br />

wie die Menstruation und Pollution. Mit<br />

steigen<strong>der</strong> sexueller Attraktivität und<br />

wachsendem Interesse am an<strong>der</strong>en<br />

Geschlecht nimmt auch das Körperempfinden<br />

zu und die Bindungen zu den<br />

Eltern sowie die Gefühle verän<strong>der</strong>n sich.<br />

Den unangenehmen Nebeneffekten <strong>der</strong><br />

Pubertät, z. B. Pickel, sollte hierbei mit<br />

einem beson<strong>der</strong>en Verhältnis zur Hygiene<br />

entgegengewirkt werden.<br />

Die Produktion behandelt folgende Themenschwerpunkte:<br />

• sekundäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

• Geschlechtsorgane des Mannes<br />

• Geschlechtsorgane <strong>der</strong> Frau<br />

• Hormonregulation (Exkurs: Doping)<br />

• Menstruation<br />

• Pollution<br />

• Hygiene<br />

• Gefühle und soziale Bindungen<br />

Die Produktion bietet eine Vielzahl an<br />

unterschiedlichen Medien (Film, Sequenzen,<br />

Bil<strong>der</strong>), die in verschiedenen Unterrichtseinheiten<br />

eingesetzt werden können.<br />

Es ist hilfreich, sich zunächst die<br />

Programmstruktur zur Hand zu nehmen,<br />

die einen Überblick über die vorhandenen<br />

Medien gibt.<br />

Ergänzend werden zahlreiche Arbeitsblätter<br />

angeboten, die eine motivierende,<br />

spielerische Er arbeitung und Vertiefung


<strong>der</strong> Lerninhalte för<strong>der</strong>n.<br />

Die Datei unter <strong>der</strong> Rubrik „Verwendung<br />

im Unterricht“ gibt Hinweise zum Unterrichtseinsatz<br />

sowie detaillierte Beschreibungen<br />

<strong>der</strong> vorhandenen Materialien.<br />

Arbeitsmaterial<br />

Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen Hinweise<br />

zur Verwendung im Unterricht,<br />

Arbeitsblätter (mit Lösungen) und ein<br />

umfangreiches Angebot an ergänzenden<br />

Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle).<br />

Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF-<br />

als auch als Word-Dateien vor.<br />

• Die PDF-Dateien können ausgedruckt<br />

werden.<br />

• Die PDF-Dateien zum Ausfüllen<br />

können direkt am Computer ausgefüllt,<br />

abgespeichert und ausgedruckt<br />

werden.<br />

• Die Word-Dateien können bearbeitet<br />

und so individuell an die Unterrichtssituation<br />

angepasst werden.<br />

Ordner Materialien<br />

Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz <strong>der</strong> DVD im Unterricht<br />

Arbeitsblätter<br />

1) Sekundäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

(z. T mit Lösungen und 2) Männliche & weibliche Geschlechtsorgane<br />

als PDFs zum Ausfüllen) 3) Geschlechtshormone<br />

4) Menstruation & Pollution<br />

5) Der Menstruationszyklus<br />

6) Hygiene<br />

7) Gefühle & Sozialverhalten<br />

8) Typisch Junge – Typisch Mädchen<br />

Bil<strong>der</strong> und Grafiken • Männliche Geschlechtsorgane<br />

• Männliche Geschlechtsorgane<br />

• Regelkreis<br />

• Doping mit Testosteron<br />

Filmkommentar Filmkommentar als PDF-Dokument<br />

Begleitheft ausführliches Begleitheft<br />

Programmstruktur • Didaktische DVD<br />

• Web-DVD (Online-Fassung <strong>der</strong> Produktion)<br />

Weitere Medien Info zu ergänzenden Medien<br />

Links kommentierte Linksammlung zum Thema<br />

9


10<br />

46 02826 <strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> Programmstruktur<br />

Programmstruktur<br />

<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

Vom Kind zum Erwachsenen<br />

Hauptmenü<br />

<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

Vom Kind zum Erwachsenen<br />

<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> Film 20 min<br />

<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> Sequenzen<br />

Vom Kind zum Erwachsenen Bil<strong>der</strong><br />

Arbeitsmaterial<br />

Arbeitsmaterial<br />

Verwendung im Unterricht<br />

Arbeitsblätter (z. T. mit Lösungen)<br />

Bil<strong>der</strong><br />

Grafiken<br />

Filmkommentar<br />

Begleitheft<br />

Programmstruktur<br />

Weitere Medien<br />

Links<br />

Untermenüs<br />

<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

Sekundäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> 6:00 min<br />

Primäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> 3:20 min<br />

Sexualhormone 3:10 min<br />

Hygiene 1:40 min<br />

Menstruation 2:00 min<br />

Pollution 1:10 min<br />

<strong>Entwicklung</strong> in <strong>der</strong> Pubertät<br />

eine Bilanz<br />

1:50 min<br />

Vom Kind zum Erwachsenen<br />

Primäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> 3 Bil<strong>der</strong><br />

Sekundäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong><br />

Vom Mädchen zur Frau Bild<br />

Vom Jungen zum Mann Bild


Produktionsangaben<br />

„<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> –<br />

vom Kind zum Erwachsenen“ (DVD)<br />

Produktion<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild, 2012<br />

Konzept<br />

Anne Köhler, Anne Bergmüller<br />

DVD-Authoring und Design<br />

msm-studios GmbH<br />

im Auftrag des<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild, 2012<br />

Bildnachweis<br />

© <strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

fotolia.de © Sebastian Kaulitzki<br />

fotolia.de © lom123<br />

fotolia.de © Henrie<br />

Arbeitsmaterial<br />

Monique Meier<br />

Begleitheft<br />

Anne Köhler<br />

Pädagogischer Referent im <strong>FWU</strong><br />

Anne Köhler, Daniel Schaub<br />

Produktionsangaben zum Film<br />

„<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> –<br />

Vom Kind zum Erwachsenen“<br />

Produktion<br />

Filmmeisterei Film- und Fernsehproduktion<br />

im Auftrag des<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild, 2012<br />

Buch und Regie<br />

Thomas Bausenwein<br />

Yehonatan Richter-Levin<br />

Kamera<br />

Julien Herth<br />

Ton<br />

Antonella Desini<br />

Schnitt<br />

Adam Sny<strong>der</strong><br />

Redaktion<br />

Anne Köhler, Daniel Schaub<br />

Nur Bildstellen/Medienzentren:<br />

öV zulässig<br />

© 2012<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

in Wissenschaft und Unterricht<br />

gemeinnützige GmbH<br />

Geiselgasteig<br />

Bavariafilmplatz 3<br />

D-82031 Grünwald<br />

Telefon (089) 6497-1<br />

Telefax (089) 6497-240<br />

E-Mail info@fwu.de<br />

vertrieb@fwu.de<br />

Internet www.fwu.de<br />

11


Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD<br />

46 02826<br />

<strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong> – Vom Kind zum Erwachsenen<br />

In <strong>der</strong> Pubertät entwickeln sich Mädchen zu Frauen und Jungen zu Männern. An die direkt<br />

wahrnehmbaren, körperlichen Verän<strong>der</strong>ungen (sekundäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>) schließen<br />

sich die geschlechtsspezifischen Verän<strong>der</strong>ungen (primäre <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>) an. Die<br />

<strong>FWU</strong>-Produktion erklärt sowohl körperliche als auch psychosoziale Verän<strong>der</strong>ungen und<br />

verdeutlicht die Funktion und Regulation von Hormonen als Ursache für die Ausbildung<br />

<strong>der</strong> <strong>Geschlechtsmerkmale</strong>. Darüber hinaus werden Menstruation und Samenerguss anhand<br />

anschaulicher Animationen erklärt.<br />

Erscheinungsjahr: 2012<br />

Laufzeit: 20 min<br />

Filmsequenzen: 7<br />

Bil<strong>der</strong>: 5<br />

Sprache: Deutsch<br />

Schlagwörter:<br />

Achselbehaarung, Bartwuchs, Befruchtung, Binde, Brust, Busen, Eichel,<br />

Eierstock, Eileiter, Einnistung, Eisprung, Eizelle, Erektion, feuchter Traum,<br />

FSH, Gebärmutter, Gebärmutterhals, Gebärmutterschleimhaut, Geschlechtshormon,<br />

Geschlechts organ, Geschlechtsreife, Harnröhre, Hirnanhangdrüse,<br />

Hoden, Hodensack, Hygiene, Körperbehaarung, Körperpflege, Längenwachstum,<br />

LH, Menstruation, Mitesser, Orgasmus, Östrogen, Penis, Penisschaft,<br />

Pickel, Pollution, Pubertät, Regelblutung, Samenerguss, Samenleiter,<br />

Schambehaarung, Scheide, Schwangerschaft, Schweiß, Schwellkörper,<br />

Sexualhormon, Sperma, Spermium, Stimmbruch, Tampon, Testosteron,<br />

Vagina, Vorhaut, weiblicher Zyklus, Zeugung<br />

Systematik:<br />

Biologie � Menschenkunde � Körperbau, Fortpflanzung und<br />

<strong>Entwicklung</strong><br />

Gesundheit � Gesun<strong>der</strong>haltung � Körperpflege<br />

Sexualerziehung � Sexualität � Empfängnisverhütung<br />

Lehrprogramm<br />

gemäß<br />

§ 14 JuSchG<br />

GEMAFREI<br />

www.fwu-shop.de<br />

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444<br />

vertrieb@fwu.de<br />

DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien<br />

Arbeitsblätter: 8 (mit Lösungen und als PDFs<br />

zum Ausfüllen)<br />

Adressaten: Allgemeinbildende Schule<br />

(Klasse 5 - 9)<br />

Systemvoraussetzungen<br />

bei Nutzung am PC:<br />

DVD-Laufwerk und DVD-<br />

Player-Software, empfohlen<br />

für Windows ME/2000/XP/<br />

Vista/Windows 7<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

in Wissenschaft und Unterricht<br />

gemeinnützige GmbH<br />

Geiselgasteig<br />

Bavariafilmplatz 3<br />

82031 Grünwald<br />

Telefon +49 (0)89-6497-1<br />

Telefax +49 (0)89-6497-240<br />

info@fwu.de<br />

www.fwu.de<br />

4602826010<br />

4602826010

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!