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Informationsheft 2009 - CJD

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46<br />

Das Internat an der<br />

<strong>CJD</strong> Christophorusschule Droyßig<br />

Die Entwicklung junger Menschen im Blick auf die heutige Gesellschaft stellt für viele<br />

Familien eine große Herausforderung dar. Oft sind Eltern in ihren beruflichen Alltag so<br />

fest eingebunden, dass sich eine kontinuierliche Förderung<br />

und Erziehung der Kinder im Elternhaus<br />

allein nicht bewältigen lässt. Immer mehr Eltern<br />

und Schüler entscheiden sich deshalb bewusst für<br />

eine Schule mit besonderem Profil. So wird unser<br />

Gymnasium mit seinen speziellen Profilen und<br />

dem christlichen Grundverständnis immer mehr<br />

auch für Schüler aus einem größeren Umkreis<br />

interessant. Mit dem Angebot unseres Internates<br />

möchten wir diesen Schülern eine Chance<br />

an unserer Schule bieten.<br />

Die weitere Anreise ist aber nur ein Aspekt.<br />

Wichtiger ist uns die pädagogische Ausrichtung.<br />

In einer fast grenzenlosen Freiheit in<br />

Gesellschaft und Medienwelt benötigen<br />

Jugendliche Gestaltungswillen und klare<br />

Strukturen in ihrer Persönlichkeit. So sind das<br />

Lernen in der Schule und das Leben im<br />

Internat eng miteinander verflochten und<br />

stehen im Dienst einer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung,<br />

in der Sinnorientierung,<br />

Rituale und Leben in der Gemeinschaft<br />

Quellen für eine stabile Lebensmitte<br />

und täglichen Ausgleich werden können.<br />

Als Richtschnur gilt dabei das christliche<br />

Menschenbild.<br />

Wir leben gemeinsam, wie<br />

in einer größeren Familie.<br />

Jeder darf mitgestalten,<br />

hat aber auch seine Pflichten.<br />

Wir nehmen jeden an,<br />

wie er ist und nehmen ihn<br />

ernst in dem, was er sucht,<br />

und wir suchen selbst<br />

nach den besten individuellen<br />

Fördermöglichkeiten<br />

für ihn. Es ist kein neues<br />

Rezept, aber vielleicht ein<br />

neu entdecktes.

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