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Als Realschullehrkraft auf Stellensuche - BRLV

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Beschäftigungsmöglichkeiten<br />

in der Wirtschaft<br />

Stellungnahme von B. Brossardt, Vereinigung<br />

der Bayerischen Wirtschaft e.V.<br />

Lehramtsabsolventen müssen nicht automatisch<br />

die Lehrerl<strong>auf</strong>bahn einschlagen.<br />

Neben dem Schuldienst gibt es alternative<br />

Beschäftigungsmöglichkeiten insbesondere<br />

im Hinblick <strong>auf</strong> den Fachkräftemangel.<br />

Laut Studie „Arbeitslandschaft 2030“ der vbw –<br />

Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. werden<br />

bereits 2015 allein in Bayern rund 520.000<br />

Fachkräfte fehlen, davon 120.000 Akademiker. In<br />

der Metall- und Elektrobranche ist der Arbeitskräftemangel<br />

keine Zukunftsmusik mehr. Aus diesem<br />

Grund ist es umso wichtiger, alle Ressourcen und<br />

Potenziale des Arbeitsmarktes zu aktivieren und zu<br />

nutzen.<br />

Deshalb haben die bayerischen Metall- und Elektroarbeitgeberverbände<br />

bayme vbm und die vbw<br />

„Wir für Bayern – Aktionsprogramm Fachkräftesicherung“<br />

gestartet. Im Rahmen dieses Programms<br />

haben die Verbände fünf Handlungsfelder defi niert:<br />

„Beschäftigungschancen verbessern“, „Erwerbsbeteiligung<br />

erhöhen“, „Arbeitszeiten verlängern“,<br />

„Breite Bildungsoffensive“ und „Zuwanderung gezielt<br />

gestalten“.<br />

Bei der Sicherung von Fachkräften darf es keine<br />

Denkverbote geben. Das bedeutet, dass Studiengänge<br />

mit einem vermeintlich begrenzten Einsatzgebiet,<br />

wie das Lehramtsstudium, keine Einbahnstraße<br />

sein müssen. Im Gegenteil – ein erfolgreich<br />

abgeschlossenes Lehramtsstudium eröffnet alternative<br />

Beschäftigungsmöglichkeiten. Lehramtsabsolventen<br />

haben die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte<br />

anschaulich <strong>auf</strong> den Punkt zu bringen. Sie<br />

verfügen über wichtige Schlüsselkompetenzen, wie<br />

Teamgeist und Lernbereitschaft und können gut <strong>auf</strong><br />

Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer der vbw und der Bayerischen<br />

Metall- und Elektroarbeitgeberverbände bayme vbm.<br />

andere Menschen eingehen. Lehramtsabsolventen<br />

sind eigenverantwortliches Arbeiten und Handeln<br />

gewohnt. Diese Befähigung bringen Lehrer <strong>auf</strong>grund<br />

ihres Studiums und Referendariats mit. Diese<br />

Fertigkeiten sind eine gute Basis für eine eventuell<br />

spätere Führungsverantwortung.<br />

Gerade Berufsfelder, wie Erwachsenen- und Weiterbildung,<br />

Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, bieten<br />

„Seiteneinsteigern“ gute Beschäftigungschancen.<br />

Lehramtsabsolventen können in der Personalentwicklung<br />

oder der Ausbildung sowie allgemein in<br />

der Sachbearbeitung im Dienstleistungssektor eingesetzt<br />

werden.<br />

Ein Wechsel in die private Wirtschaft bietet große<br />

Entwicklungsmöglichkeiten. Er bietet Raum, eigene<br />

Ideen einzubringen, sie zu verfolgen und Verantwortung<br />

zu übernehmen. Allerdings sollte „Quereinsteigern“<br />

bewusst sein, dass sie vor allem als<br />

Geisteswissenschaftler häufi g mit Bewerbern, wie<br />

zum Beispiel Wirtschaftswissenschaftlern, Juristen,<br />

Ingenieuren und Kommunikationswissenschaftlern<br />

um einen Arbeitsplatz konkurrieren. Hier gilt es,<br />

den künftigen Arbeitgeber zu überzeugen, dass<br />

man auch für praktische Tätigkeiten geeignet ist.<br />

Eine weitere Herausforderung bei einem Wechsel in<br />

die private Wirtschaft ist es, sich in die Mentalität<br />

und Gedankenwelt von ganz unterschiedlichen Unternehmenskulturen<br />

hineinzudenken.<br />

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