Spektrum Schule - Gymnasium Isny

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DIE GYMNASIALE OBERSTUFE
DIE JAHRGANGSSTUFEN
In den Jahrgangsstufen nach Klasse 10 beginnt das
Kurssystem mit vier- und zweistündigen Kursen.
Hier werden die Fächer Deutsch, Mathematik, eine
Fremdsprache, eine weitere Fremdsprache oder eine
Naturwissenschaft und ein weiteres individuell festlegbares
Fach aus dem Angebot der Schule vierstündig
unterrichtet. Alle anderen Fächer werden zweistündig
unterrichtet. Die Abiturprüfung findet in
fünf Prüfungsfächern (vier davon schriftlich und
eines mündlich) statt, darunter sind die Fächer
Deutsch, Mathematik und eine Fremdsprache für
alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend. Die
Leistungen werden nach einem Punktesystem von 0
bis 15 bewertet.
Detaillierte Informationen entnehmen Sie bitte dem
„Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe”.
Besondere Lernleistung
Die Schülerinnen und Schüler können auch fächerübergreifende,
projektorientierte Kurse, so genannte
Seminarkurse, belegen oder an einem vom Bund
oder den Ländern geförderten Wettbewerb teilnehmen
(„besondere Lernleistung“). Neben den Ergebnissen
aus den Prüfungsfächern kann diese „besondere
Lernleistung“ unter bestimmten Bedingungen als
fünfte Prüfungskomponente ins Abitur eingebracht
oder als zusätzlicher Kurs angerechnet werden.
Wichtig ist dabei: Selbstständiges, hochschulnahes
Arbeiten auch im Team und Schulung der Präsentationsfähigkeit.
Bei der inhaltlichen Gestaltung sind
die Schulen frei; so können auch nicht im Lehrplan
verankerte Themen behandelt werden. Beispiele
dazu finden Sie im „Leitfaden für die gymnasiale
Oberstufe“.
BERUFS- UND STUDIENORIENTIERUNG
AM GYMNASIUM (BOGY)
An den Gymnasien des Landes werden verstärkt
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
durchgeführt. Die Berufs- und Studienorientierung
am Gymnasium (BOGY) ist in den Bildungsstandards
verankert und bietet Schülerinnen und Schülern
unter anderem die Möglichkeit, in Klasse 9 oder
10 für die Dauer einer Unterrichtswoche an einer
Berufserkundung in Unternehmen, Behörden und
Einrichtungen sowie in Instituten von Hochschulen
und bei freiberuflich Tätigen teilzunehmen. Die Berufs-
und Studienorientierung kann darüber hinaus
weitere Module wie etwa den Studientag, Besuch
von Berufsinformationszentren der Agenturen für
Arbeit, Studien- und Berufsmessen oder mehrtägige
Ziel- und Orientierungsseminare enthalten. Sowohl
die Berufsberaterinnen und -berater der Agenturen
für Arbeit als auch die Studienberaterinnen und
-berater wirken bei der Berufs- und Studienorientierung
mit.
ABSCHLÜSSE UND ANSCHLÜSSE
Die Schülerinnen und Schüler können das allgemein
bildende Gymnasium nach der Klasse 10 mit der
mittleren Reife oder nach Klasse 12 mit der allgemeinen
Hochschulreife verlassen.
Die mittlere Reife am Gymnasium eröffnet ihnen
die gleichen Möglichkeiten der Berufsausbildung beziehungsweise
Weiterqualifizierung, wie sie im Kapitel
„Realschule“ beschrieben sind. Die allgemeine
Hochschulreife kann auch am Aufbaugymnasium, an
Abendgymnasien und Kollegs, an Schulen besonderer
Art und an beruflichen Gymnasien erworben
werden.
Mit dem Abitur sind beste Voraussetzungen für ein
Hochschulstudium und für verantwortungsvolle berufliche
Positionen in allen Bereichen gegeben.
Einen Überblick über die „Bildungswege in Baden-Württemberg”
bietet die Grafik auf Seite 2. Publikationen wie
den „Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe” erhalten Sie
kostenlos beim Kultusministerium. Außerdem informieren
die Arbeitsämter zu Fragen der Berufsentscheidung und
-ausbildung.
Weitere Informationen sind im Internet abrufbar unter
www.kultusportal-bw.de > Schule in Baden-
Württemberg > Das Schulsystem in BW > Gymnasium