Jahresbericht 2016_komp

W i r t s c h a f t s s c h u l e
W i r t s c h a f t s s c h u l e
Sabel Wirtschaftsschüler im Einsatz für die Münchner Tafel
Treffpunkt Samstag, 09.00 Uhr im „daseinstein“
Schüler der Klasse 10c2 der Sabel Schule
sammelten für die Münchner Tafel. Die
Münchner Tafel wiederum verteilt diese
Spenden dann an hilfsbedürftige Menschen in
München.
Die Schüler trafen sich im „daseinstein“,
einem kleinen Einkaufszentrum im Münchner
Osten. Und das an einem schulfreien Samstag -
morgens um 09:00 Uhr! Die Organisatoren der
Münchner Tafel stellten ihnen Tisch, Tischdecke,
Schürzen und Kisten zur Verfügung. Ebenso
wurde eine kleine Kasse für Bargeldspenden
aufgestellt.
Gesammelt wurde den ganzen Tag. Die
Besucher des Zentrums sollten bei ihrem
Einkauf einfach ein oder mehrere nicht
verderbliche Lebensmittel wie Nudeln, Dosen,
Mehl, Zucker und sogar Kosmetikartikel mit
einkaufen und anschließend am Stand der
Münchner Tafel bei unseren Schülern abgeben.
Die Spendenbereitschaft war erstaunlich!
Das Ergebnis konnte sich echt sehen lassen.
Eine Unmenge voller Kisten Lebensmittel
und Kosmetikartikel sowie ein ordentlicher
Bargeldbetrag von knapp 500 € kamen
zusammen. Wie notwendig die Münchner Tafel
in der Zwischenzeit ist, wurde allen spätestens
bewusst, als einige Leute erzählten, dass auch
sie selbst auf die Hilfe dieser Einrichtung
angewiesen sind.
Ilayda, Mirac, Elisabeth, Eva, Morena,
Katharina, Gamze, Tobias, Moritz, Danijel und
Hüseyin waren dabei. Danke an sie alle und ein
ganz besonderes Dankeschön an die beiden
Lehrerinnen Susanne Vogelwedde und Felizia
Dörflinger, welche seit vielen Jahren dieses
Projekt mit ihren Klassen unterstützen.
Die gebundene Ganztagesklasse – ein voller Erfolg!!
Seit diesem Schuljahr besuchen die SchülerInnen
der Klasse 8a3 die gebundene Ganztagesklasse.
Zwischen 8:00 Uhr und 16:00 Uhr verbringen sie
ihren Tag mit gemeinsamem Lernen nach einem
rhythmisierten Stundenplan. Dem Unterricht
am Morgen folgen Bewegungsstunden und
Intensivierungsstunden am Nachmittag. Zwei
Mal die Woche haben die SchülerInnen die
Gelegenheit ihr Mittagessen nicht nur in
der Mensa, sondern außerhalb der Schule
zusammen mit ihren Klassenkameraden
einzunehmen. Die Intensivierungsstunden
werden mit großem Engagement von den
Tutoren der Sabel OGTS durchgeführt. Durch
die enge Zusammenarbeit zwischen dem
Team der OGTS und den Fachlehrern ist es
möglich den individuellen Förderbedarf jedes
einzelnen zu erkennen und zu erfüllen. Vor
Schulaufgaben werden die Anstrengungen aller
Susanne Vogelwedde
noch einmal intensiviert, um sicherzustellen,
dass alle SchülerInnen bestmöglich vorbereitet
sind. Etliche SchülerInnen haben dieses
Jahr auch die Serviceleistungen des Sabel
Lega-Center genutzt, um an ihrer Lese- und
Rechtschreibschwäche zu arbeiten oder
Hilfestellung bei Dyskalkulie zu erhalten.
Zudem war es möglich Nachhilfestunden
über die Tutoren der OGTS zu buchen um
größere Lücken auszugleichen. Diese Leistung
wäre ohne die enge und vertrauensvolle
Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Tutoren,
Eltern und Schulleitung nicht möglich gewesen.
Aber die gemeinsame Anstrengung hat sich
gelohnt - alle SchülerInnen haben dieses Jahr
mit Erfolg bestanden und freuen sich auf die
gemeinsame Klassenfahrt nach Rothenburg.
Birgit Bechwar
NFTE und Abschluss in Kolbermoor
Hinter dem Kürzel NFTE (sprich „nifty“)
verbirgt sich ein Konzept, bei dem Schüler eine
Geschäftsidee entwickeln und diese bis zum
Businessplan ausarbeiten. Der NFTE-Verein in
Deutschland betreut alle Schulen, die deren
Curriculum umsetzen. In Bayern sind das genau
drei Schulen: Die Pauline-Thoma-Mittelschule
in Kolbermoor und unsere Sabel Wirtschaftsund
Berufsfachschule. NFTE war damit der
Anlass für eine Zusammenarbeit zwischen den
Schulen. Kolbermoor ist übrigens eine kleine
Stadt gleich neben Rosenheim und mit dem
Zug gut zu erreichen.
Die Zusammenarbeit mit der Mittelschule in
Kolbermoor begann mit einer Lehrerfortbildung
zum NFTE-Trainer im Jahr 2012. Im Januar 2016
konnten erneut mehrere Kollegen aus München
an der NFTE-Trainerausbildung teilnehmen. Seit
2012 wurden wir regelmäßig zum Businesstag
nach Kolbermoor eingeladen. An diesem Tag
präsentieren die Schüler der Pauline-Thoma-
Mittelschule die besten Geschäftsideen einem
Team von Juroren und Gästen aus Politik
und Wirtschaft. Zum Aktionstag der Sabel
Schulen am 4. Februar 2016 erfolgte eine
Gegeneinladung und Schüler aus Kolbermoor.
Bei dieser Gelegenheit konnten auch diese
Schüler die Ausbildungsplatzangebote der
Firmen prüfen.
Am 3. März 2016 fand der Businesstag 2016
in Kolbermoor statt. Schüler unserer 9. Klasse
sind mit einigen Lehrern nach Kolbermoor
gefahren, um sich von den Geschäftsideen und
dem Event inspirieren zu lassen. Gleichzeitig
ging es darum, die Schule kennenzulernen, da
einige Schüler dort den Mittelschulabschluss
nachholen werden.
In diesem Jahr gibt es das Problem, dass
durch die Einführung von LehrplanPLUS eine
Wiederholung der 9. Klasse schwierig wird.
Der Eintritt in die zweistufige Wirtschaftsschule
hätte für diese Schüler den Vorteil, dass hier der
Lehrplan keine Vorkenntnisse voraussetzt und
es bis zum Abschluss ebenso 2 Jahre wie bei der
Wiederholung dauert. Zugangsvoraussetzung
für die zweistufige Wirtschaftsschule ist
jedoch ein Mittelschulabschluss. Damit wir
über die Ganztagsschule die Schüler auf den
Mittelschulabschluss vorbereiten können,
haben wir eine Mittelschule gesucht, die mit
uns zusammenarbeitet. Da war es naheliegend,
die Pauline-Thoma-Mittelschule in Kolbermoor
anzusprechen. Schließlich haben wir bereits
in Sachen NFTE sehr gute Erfahrungen bei
der Zusammenarbeit gemacht. Herr Rinner,
Schulleiter der Mittelschule in Kolbermoor,
erklärte sich bereit, die Prüfungen für unsere
Schüler durchzuführen, nachdem uns die
Münchner Schulen abgesagt hatten.
Ab 18. Juli werden die Prüfungskandidaten
nach Kolbermoor fahren, um dort die
Prüfungen zum nachträglichen Erwerb des
Mittelschulabschlusses abzulegen. Bei Erfolg
bietet sich ihnen dadurch die Möglichkeit, in
der zweistufigen Wirtschaftsschule den Weg
zum mittleren Schulabschluss fortzusetzen
oder mit diesem Schulabschluss ein
Ausbildungsverhältnis zu beginnen.
Bleibt nur, allen Beteiligten viel Erfolg zu
wünschen.
Heinz Rösner
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