Jahresbericht 2016_komp
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B e r u f s o b e r s c h u l e & Fa c h o b e r s c h u l e<br />
B e r u f s o b e r s c h u l e & Fa c h o b e r s c h u l e<br />
Tschüss BOS und Willkommen FOS Sozialwesen<br />
Nach fünf Jahren und vielen erfolgreichen<br />
Fachabiturprüfungen schließt die BOS mit<br />
diesem Jahr ihre Pforten, da eine berufliche<br />
Oberschule aus zwei aufeinanderfolgenden<br />
Jahrgängen, also auch aus einer 13.<br />
Jahrgangsstufe, bestehen muss.<br />
Zufrieden mit ihrem erreichten Fachabitur<br />
haben unsere 12. Jahrgangsstufen in den<br />
letzten Jahren und auch dieses Jahr die<br />
Schule verlassen. So ist es uns leider nicht<br />
vergönnt, eine 13. Klasse zu bilden, um den<br />
Fortbestand der BOS zu garantieren. Nach<br />
der letzten Prüfungsausschusssitzung in Bad<br />
Tölz mit anschließendem Imbiss hieß es für<br />
uns BOS Lehrer auch Abschied nehmen von<br />
den Kollegen der Prüfschule, welche uns viele<br />
Anregungen geben konnten und uns so zu<br />
wertvollen Partnern wurden. Danke für die<br />
hervorragende Zusammenarbeit und dass<br />
wir, liebe Tölzer Kollegen, bei euch in die<br />
Lehre gehen durften. So konnten wir auch<br />
die Erfahrungen mit der externen Prüfung<br />
gut für unsere Fachoberschule nutzen. An<br />
dieser Stelle gilt auch unser Dank unseren<br />
eigenen Kollegen, ohne deren unermüdlichen<br />
Einsatz der Prüfungsmarathon der externen<br />
Prüfungen nicht zu überstehen gewesen wäre.<br />
In diesem Zusammenhang möchten wir an<br />
den Prüfungs- und Logistikmarathon erinnern,<br />
den wir mit zwei verschiedenen Prüfschulen zu<br />
absolvieren hatten: insgesamt 11 mündliche<br />
Gruppenprüfungen in Englisch, 92 mündliche<br />
Prüfungen in VWL, Geschichte, Recht und<br />
Wirtschaftsinformatik, ganz zu schweigen von<br />
den 6 schriftlichen Prüfungen, welche nun alle<br />
Prüfungsteilnehmer überstanden haben. An<br />
der BOS haben von 12 angetretenen Prüflingen<br />
10 bestanden, an der FOS sind die zusätzlichen<br />
freiwilligen Prüfungen (41) noch im Gange…<br />
Die zweite und zugleich letzte Abiturfeier für die<br />
BOS / FOS wird im Haderner Kreuz stattfinden<br />
und so können wir im festlichen Rahmen das<br />
Schuljahr 2015 / <strong>2016</strong> beenden.<br />
Jetzt freuen wir uns schon auf das nächste<br />
Schuljahr, unsere FOS wird mit dem neu<br />
angebotenen Ausbildungsprofil Sozialwesen das<br />
schulische Angebot der Sabel-Bildungsgruppe<br />
erweitern und damit wird ein neuer Akzent<br />
gesetzt. In dieser Ausbildungsrichtung<br />
werden die Schwerpunktfächer Pädagogik<br />
und Psychologie unterrichtet. Eine spannende<br />
Bereicherung für die staatlich genehmigte<br />
Fachoberschule Sabel in München.<br />
Gertrud Denzer und Bettina Schynowski<br />
Kompetenzerweiterung durch die Fachpraktische Ausbildung<br />
Auch dieses Schuljahr ist die Sabel<br />
Fachoberschule für Wirtschaft und Verwaltung<br />
mit zwei 11. Klassen gestartet. Die<br />
Fachpraktische Ausbildung beinhaltet neben<br />
dem Unterricht zwei jeweils 9-wöchige Praktika<br />
in zwei unterschiedlichen Unternehmen. Schule<br />
und Praktika wechseln sich im 2-Wochen-<br />
Rhythmus ab.<br />
Durch die Praktika haben die Schüler/innen<br />
die Möglichkeit, erste Erfahrungen in der<br />
Berufswelt zu sammeln. Manche Schüler/<br />
innen haben schon genaue Vorstellungen,<br />
in welche Richtung sie später einmal gehen<br />
möchten. Andere sind für alle Optionen offen<br />
und schnuppern erstmals in verschiedene<br />
Arbeitsbereiche und Branchen hinein.<br />
Uns ist es gelungen, unseren Praktikumspool<br />
weiter auszubauen. So konnten wir unseren<br />
Schülern/innen neben der AOK, Sport<br />
Scheck, Ludwig Beck, der Volks- und<br />
Raiffeisenbank interessante Stellen bei<br />
Steuerberatern, diversen Händlern der<br />
Automobil/Zweirad/Nutzfahrzeuge Industrie,<br />
Marketingunternehmen, Gebäude- und<br />
Hausverwaltungen, Onlineshops sowie<br />
Reisebüros und Dienstleistungsunternehmen<br />
anbieten. Unser Praktikumspool unterliegt einer<br />
ständigen Veränderung. Manchmal verringert<br />
sich unser Stellenportfolio, weil sich unsere<br />
Schüler/innen so gut im Praktikum bewähren,<br />
dass man ihnen einen Ausbildungsplatz/Duales<br />
Studium im Praktikumsbetrieb nach dem Abitur<br />
anbietet.<br />
Das Feedback der Schüler/innen über die<br />
Praktika ist immer positiv, da zahlreiche<br />
Kompetenzen für das zukünftige Arbeitsleben<br />
erworben wurden. Fast alle Schüler/innen haben<br />
ihr Selbstbewusstsein, ihre Kommunikationsund<br />
Präsentationsfähigkeit, ihre Teamfähigkeit,<br />
Flexibilität und ihre PC-Kenntnisse verbessert.<br />
Einige können sich nun ein bestimmtes (oftmals<br />
vorher sogar unbekanntes) Berufsbild für ihre<br />
Zukunft vorstellen. Anderen ist klargeworden,<br />
was sie nicht wollen. Auf jeden Fall haben<br />
alle sehr viel für ihr zukünftiges Berufsleben<br />
mitgenommen.<br />
Der Unterricht in der fachpraktischen<br />
Ausbildung hat sich auch dieses Jahr wieder<br />
sehr an der Praxis orientiert. Das Schuljahr<br />
startete mit einer Schulung in unseren online<br />
verfügbaren Lern- und Informationsmaterialen.<br />
Später folgte ein Bewerbungstraining, in<br />
dem uns auch dieses Jahr Frau Lohse vom<br />
Sabel Personalwesen unterstützt hat. Es ist<br />
für unsere Schüler/innen immer wieder eine<br />
Bereicherung, wenn ein Vorstellungsgespräch<br />
konkret nachgestellt wird und zahlreiche Tipps<br />
aus der Praxis für Bewerbungsgespräche<br />
gegeben werden.<br />
Weiterhin haben wir im Unterricht das<br />
freie Sprechen vor der Gruppe geübt, die<br />
Marketingpolitik in Unternehmen detailliert<br />
unsere kooperationspartner<br />
beleuchtet sowie das Sozialversicherungswesen<br />
und das Lohn-/Einkommensteuersystem<br />
in Deutschland besprochen. Besonders<br />
interessant war für die Schüler/innen sicherlich<br />
einmal auszurechnen, wie viel Geld sie nach<br />
einer abgeschlossenen Berufsausbildung für ein<br />
eigenständiges Leben mindestens benötigen.<br />
Dieses kalkulierte notwendige Einkommen<br />
wurde dann mit einem ersten Bruttogehalt<br />
abgeglichen und es wurde errechnet, wie<br />
viel für einen Arbeitnehmer netto vom<br />
Bruttogehalt übrigbleibt. Daneben wurden die<br />
Personalaufwendungen aus Arbeitgebersicht<br />
beleuchtet.<br />
Darüber hinaus haben wir uns wieder mit<br />
dem Thema Knigge beschäftigt. Hier ging<br />
es neben den Benimmregeln im Privatleben<br />
insbesondere um den richtigen Verhaltenscode<br />
in Unternehmen.<br />
Erstmals griffen wir auch das Thema Soziale<br />
Netzwerke auf. Auch hier wurden zwei Seiten<br />
beleuchtet, nämlich wie Unternehmen die<br />
sozialen Netzwerke nutzen und wie sie über<br />
Bewerber in sozialen Netzwerken recherchieren.<br />
Daneben haben die Schüler/innen eingebracht,<br />
in welchen sozialen Netzwerke sie unterwegs<br />
sind. Es gab eine lebhafte Diskussion, wie man<br />
sich dort präsentieren sollte.<br />
Durch unsere starke Praxisorientierung<br />
wurden die Schüler/innen auch in diesem<br />
Jahr in der fachpraktischen Ausbildung auf<br />
die unterschiedlichen Anforderungen im<br />
Berufsleben vorbereitet.<br />
Fachpraktische Ausbildung<br />
Claudia Wurm<br />
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