Jahresbericht Auszug

Realschule
Realschule
„Hoffnung im Herzen, Freiheit im Sinn“
Der autobiographische Roman des eritreischen
Flüchtlings Zacharias Kabraeb
Heute Nachmittag erhielten unsere Neuntklässler die Möglichkeit,
während einer Lesung an genau dieser Hoffnung Teil zu haben.
Aus Angst zum Militärdienst eingezogen zu werden - wie es
in Eritrea für alle Jugendlichen nach ihrem Abitur Gang und
Gäbe ist - versteckte sich der 17-jährige Zacharias 10 Monate
lang in seinem Elternhaus. Zu dieser Zeit keimte auch langsam
der Gedanke an Flucht in ihm auf. Absurd, an Flucht aus dem
Land zu denken, wenn lediglich die Flucht aus dem Elternhaus
undenkbar erscheint.
Mit finanzieller Unterstützung von seinem bereits im Ausland
lebenden Bruder schafft es Zacharias jedoch bis nach Italien. Die
prägendsten Erlebnisse, die Tage in der Wüste sowie die Zeit auf
dem Mittelmeer, teilte Zacharias mit unseren Schülern, indem
er zugehörige Passagen aus seinem Roman
vorlas. Er erzählte von seiner Abschiebehaft in
Lübeck und dem darauffolgenden Hungerstreik,
davon, obwohl es ihm nicht erlaubt war, er
trotzdem die deutsche Schule besuchte, von
seinem erfolgreichen Hauptschulabschluss und
der anschließenden Ausbildung.
Nach der Veröffentlichung seines Romans 2011
erhielt Zacharias die Aufenthaltserlaubnis und
zwei Jahre später den deutschen Pass. Zurzeit
lebt er in Äthiopien, wo er „Internationale
Beziehungen“ studiert und in Nürnberg.
Tereza Novak
„Es war einmal...“ - Interview mit der Filmklasse 5b
Es war einmal... und es ist immer noch ein
Novum, ein Wagnis, Neuland. Das erfolgreiche
Projekt „Sabel-TV“, bekannt durch MOB
und diverse andere Kurzfilme, sollte fester
Bestandteil des Stundenplans werden. Unter
der Federführung von Willi Hülser und Florian.
Schröder ist es nun wahr geworden. Seit diesem
Schuljahr gibt es an der Sabel Realschule eine
Filmklasse. Jeden Mittwoch Vormittag gibt es
zwei Schulstunden lang Filmunterricht. Dazu
kommt noch die verpflichtende Teilnahme am
parallel laufenden Sabel-TV Projekt am Freitag
Nachmittag im dritten Trimester für die aktuelle
Klasse 5b.
Die Eltern waren zu Beginn des Schuljahres
sehr gespannt auf die Ausführungen der Herren
Hülser und Schröder. Sie schilderten ihre
Motivation, berufliche Laufbahn, Lernkonzept
und betonten die Einmaligkeit in der
bayerischen Schullandschaft. Beide konnten
ihre Vorfreude nicht verbergen, Lerninhalte wie
• umfassende theoretische Einführung ins
Thema Filmen
• die verschiedenen Kameraeinstellungen
(Totale, Amerikanische, Halbtotale, Nahe,
Frosch- oder Vogelperspektive, usw.)
• 5-Shot-Regel (Was, wer, wie, wo, wow)
• Kameraübung u.a. „Mein Federmäppchen“
(mit Actioncams gedreht)
• Einführung ins Schnittprogramm
• Einweisung in die Technik (Kameraführerschein,
Aufgaben in der Filmcrew, Filmton)
• Trickfilmtechnik, Legetechnik
• Projektplanung (Recherche, Idee, Drehbuch,
Storyboard)
• Schauspielübungen, Sprechtraining, Konzentrationsspiele,
Rollenerarbeitung
• Sprachaufnahmen
zu vermitteln. Nun neigt sich das Schuljahr
dem Ende zu und tatsächlich gibt es einiges
Positives zu berichten. Die Lehrkräfte waren
immer wieder sehr überrascht über die
Kreativität der Schüler und äußerst zufrieden
mit den Ergebnissen. Die Schüler waren durch
die Bank ausgesprochen fleißig und engagiert
dabei. Aber lassen wir sie doch einfach einmal
selbst zu Wort kommen:
Frage 1: Was macht ihr alles bei der Filmklasse?
• Julius: „Wir machen Animationen!“
• Richard und Jénaël: „Wir lernen wie man mit
Kameras umgeht.“
• Björn: „Das Schauspiel üben, die Kostüme üben
und den Text üben.“
Frage 2: Welche technischen Hilfsmittel benutzt ihr?
• Janne und Selen: „Stative, Kamera, Computer
und Ton.“
• Simon: „Kamera, Dolly (mit Zubehör), halt alles
was zum Filmset dazu gehört.“
• Theresa: „Wir benutzen eine bestimmte App
zum Schneiden der Filme.“
Frage 3: Was macht ihr im Schauspielunterricht?
• Selen: „Wir machen Übungen wo wir nicht
lachen und Beruhigungsübungen.
• Dominik und Laura: „Schnelligkeitsspiel,
Konzentrationsspiel, Stop and Go.“
Frage 4: Was gefällt euch am besten?
• Luca und Sebastian: „Mir gefällt am besten das
Film drehen.“
• Dzejlana: „Es gibt nicht´s was am allerbesten
gefällt, sondern alles ist am besten!“
• Björn: „Mir gefällt am besten, dass ich dabei
sein kann.“
Frage 5: Welche aktuellen Projekte macht ihr
gerade?
• Viktor: „Wir arbeiten an einem Theaterstück.“
• Dzejlana: „Jetzt z. B. drehen wir ein Märchen
„Die Maus und die drei Tage“.“
• Björn und Vincent: „Ist eine Überraschung!“
Wir sehen uns dann bei der Präsentation des
Märchens „Die Maus und die drei Tage“ und dann
heißt es: es war einmal... die Filmklasse 5b der Sabel
Realschule.
Interview fand statt am: 04.07.2016
Sandro Stahlmann
24
25