Jahresbericht Auszug

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Editorial
Liebe Eltern, liebes Kollegium, und vor allem
liebe Absolventinnen und Absolventen,
liebe Schülerinnen und Schüler,
wer auf ein Ziel zugeht, sollte auf den Weg
achten, heißt es. Sicherlich ist der gerade Weg
ein guter Weg, um schnell ans (Berufs)ziel zu
kommen. Bestens geeignet für Lernbegeisterte,
Fleißige, Begabte, Durchstarter, Zielorientierte
und ausgeprägte Machertypen. Aber wer weiß
heute noch was er früher gerne werden wollte?
So sicher man sich mal war, Tierarzt, Astronaut,
Fußballer oder Pilot zu werden, so selten ist man
das geworden.
Welcher Beruf passt wirklich zu mir, wo liegen
meine Stärken? Das zu erkennen braucht Zeit.
Deshalb sind die vermeintlichen Umwege die
spannenden; die das Leben reicher machen, weil
die Erfahrungen, die wir auf ihnen gesammelt
haben, gute Lehrmeister sind. Umwege sind
ganz besonders für solche geeignet, die sich
ihre Offenheit bewahrt haben; für Mutige und
Zuversichtliche und zugleich auch für Zögernde,
Zweifelnde, Unentschlossene, Skeptiker und
Chancensuchende.
Tatsächlich gibt es all diese einzigartigen Menschen
unter dem Dach der Sabel GBS Schulen.
Sie nutzen die Möglichkeiten, die wir ihnen
bieten können; machen die mittlere Reife oder
das Fachabitur, lernen einen Beruf oder bilden
sich weiter zum Techniker, Fachwirt oder staatlich
geprüften Betriebswirt. Nicht zu vergessen die
Umschüler, welche sich entschlossen haben,
einen komplett neuen Weg in ihrem Berufsleben
einzuschlagen.
Dass sie so weit gekommen sind, verdanken
sie guten Pädagogen; ihren Lehrerinnen und
Lehrern, ihren Dozentinnen und Dozenten, die
Wissen und Erfahrungen vermitteln, fördern und
fordern, um den bestmöglichen Schulabschluss
für ihre Schützlinge zu erreichen. Sie bilden
die tragende Säule in unserem schulischen
Alltag. Sie entscheiden durch ihre fachliche
sowie pädagogische Professionalität über den
unterrichtlichen und erzieherischen Erfolg. Dafür
danke ich allen vielmals.
Gleichzeitig gilt mein
Dank all denjenigen, die
die Organisation unserer
Schulen erst möglich
machen. Auch das
Schuljahr 2015/2016 war
von einigen strukturellen
und personellen Veränderungen
geprägt;
es war ein Jahr, das uns allen viel Kraft und
Energie abverlangt hat. Ein Einsatz, der je-doch
auf ganzer Linie in den kommenden Jahren
sicherlich von Erfolg gekrönt sein wird. Und:
Wir haben uns in diesem Jahr über den ersten
Preis im Online-Schülerzeitungswettbewerb
mit der Preisverleihung auf der Bildungsmesse
München riesig gefreut; Nikola Schmidt konnte
die Arbeit unseres Lega Centers im Rahmen
der Bildungsvortragsreihe „Eltern Wissen“
vom Münchner Merkur vorstellen, der erste
Schüleraustausch mit Kanada fand statt, das
Gärtnerplatztheater brachte unseren Schülern
mit dem Musical Hair die Zeit der Hippies näher,
Deutschkurse für Flüchtlinge wurden in kürzester
Zeit quasi über Nacht erfolgreich aus dem Boden
gestampft, das BAMF hat uns zertifiziert, wir sind
„Schule ohne Rassismus“ geworden und haben
Lesungen mit Jugendbuchautoren ins Leben
gerufen, Zeitzeugen wurden befragt, der Girls´
Day unserer Technikerschulen sollte Mädchen auf
den Geschmack bringen, einen technischen Beruf
zu lernen. Sicherlich sind dies nur einige Facetten
und ich könnte noch vieles hinzufügen, aber diese
wenigen Momente genügen, um zu zeigen, dass
unsere Schulen Lern- und Lebensraum zugleich
sind.
Last but not least feierte die Sabel Schule
Nürnberg, Urzelle der Sabel Schulen, das
120-jährige Jubiläum ihres Bestehens. Ein
schöner Augenblick, um an die Tradition unserer
Schulen zu erinnern. Und so gibt es noch viele
Dinge zu erzählen, die in unserem Jahresbericht
nachzulesen sind.
Viel Freude bei der Lektüre wünscht Ihnen
Andreas Mischke
Vorstandsvorsitzender
Stiftung private Wirtschaftsschulen Sabel