Peer Pasternack 177 Jahre

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6 Vorträge und Abhandlungen der Stiftung „LEUCOREA“ an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Inhalt 1. Einleitung........................................................................ 9 1.1. Problemstellung ............................................................... 9 1.2. Wittenberg und die Halle-Wittenberger Universitätsgeschichtsschreibung................................13 1.3. Wittenberg als Bildungs- und Forschungsstandort im 19. und 20. Jahrhundert: Systematisierung ...........15 2. Das Nachleben der Universität im 19. und 20. Jahrhundert...................................................................24 2.1. Das Schicksal der Sammlungen, die Gebäude und institutionelle Lösungen........................................25 2.2. Die Universitätsfeiern....................................................32 3. Wissenschaft und Höhere Bildung 1817–1994 mit Reformationsbezug.............................................35 3.1. Die ‚Lutherisierung’ Wittenbergs im 19. Jahrhundert...............................................................37 3.2. Reformationsfeiern........................................................39 3.3. Bildungseinrichtungen...................................................44 Das Predigerseminar (44). Predigerschule und Katechetisches Oberseminar (49). Evangelische Akademie (51). 3.4. Archive, Museen und Reformationsforschung .........52 Lutherhalle (52). Stadtarchiv und Stadtkirchenarchiv (60). 4. Wissenschaft und Höhere Bildung 1817–1994 ohne Reformationsbezug..........................................61 4.1. Naturwissenschaften und Medizin..............................64 Hebammenlehrinstitut (65). Paul-Gerhardt-Stift (68). Industrieforschung und Ingenieurausbildung in Piesteritz (70). Umweltforschung und -analytik (71). Freizeit-Naturforschung im Kulturbund (71). 7
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trags- und Lehrtätigkeit zu pflege
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„Rassen und Nationen“ gelten Kl
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