Deutsche Auslandsschulen tagen in Marbella - Colegio Alemán

Ansprache der Klassenlehrer Frau Dr. Bückmann und
Herr Beckmann
Liebe Gäste, liebe Abiturienten!
• Good even, hail to thee, what ho!
• Shall we quote Shakespeare or be plain spoken?
• Shall it be Love’s Labour’s Lost, Richard III or All’s well that
ends well?
• The idea of letting dear old William (Shakespeare, not
Döring, of course) speak for us, crossed our minds but
then we thought you might not understand our argument
and declare ‘it’s Greek to me’ (which, by the way, is
quoting Shakespeare).
• So Shakespeare – out of the question, Milton perhaps?
Paradise Lost or Paradise Regained? Well no, didn’t do
Milton in class. Let it be plain – Germish or Spanman.
• But ‘Paradise’, that’s a key term, it’s what these two years
were supposed to be. Or perhaps we were too sanguine?
Shakespeare again, by the way. Well, paradise …
1. Un paraíso para cualquier profesor, eso es lo que parecía:
28 alumnos repartidos en dos clases. Un paseíto, no cabe
duda. En la 12 b un grupo de 13 alumnos que llevaban toda
su vida en el colegio y habían desarrollado, a lo largo de los
años, para bien y para mal, auténticas cordadas irrompibles.
En la 12 a un grupo de 15, que se podría titular, en el lenguaje
moderno, una patchwork family, o, para los que no dominan
el inglés, una familia patchwork, porque a los que ya estaban,
se les añadió un chute de sangre fresca en forma de chicas de
la Academia de Tenis.
Paradiesische Zustände für einen jeden Lehrer, so schien es:
28 Schüler verteilt auf zwei Klassen. Zweifelsfrei ein Spaziergang.
In der 12b 13 Schüler, die schon seit dem Kindergarten
die Schule besuchten und im Laufe der Jahre unzerbrechliche
Seilschaften für gute Zeiten und für schlechte aufgebaut
hatten. In der 12a 15 Schüler, die man auf Neudeutsch
„Patchworkfamilie“ nennen könnte. Für die, die schon da
waren, gab es nämlich eine Frischzellenkur vom Tennisinternat.
2. Also wahrhaftig ein Spaziergang? Nicht wirklich, denn das
Spazierengehen wurde zum Wandern und manchmal auch
Ereignisse: Abitur 2012
zum Klettern. Die Schüler übten sich im Verwirrspiel, führten
Experimente mit Wasserflaschen, vollen und leeren, durch,
es gab abgeschlossene Türen, die sich auf mysteriöse Weise
öffneten, Klassenbücher, die verschwanden, Wörter, die nur
für einige existierten wie ‚Hausaufgaben‘ und ‚Schuluniform‘
und es gab viel Gelächter, passendes und unpassendes, das
in der B vor allem aus der hinteren rechten Reihe kam.
¿Paseíto entonces? El supuesto paseíto se convirtió en paseo,
después en senderismo y, a veces, en escalada. Los alumnos
practicaban el deporte del despiste, hacían experimentos
con botellas de agua, tanto llenas como vacías, había puertas
cerradas con llave que se abrían misteriosamente, libros de
clase que desaparecían, palabras que existían solo para algunos
como ‘deberes’ o ‘uniforme escolar’ y había mucha risa,
oportuna e inoportuna, que en la B procedía sobre todo de la
última fila a la derecha.
3. También hubo clases de trabajo puro y duro, por supuesto,
y una continua pugna por quién aguantaba más, los profesores
o los alumnos. Pues hemos aguantado todos y hoy nos
hemos reunido aquí para entregar los títulos de bachiller
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